關(guan)于(yu)插(cha)畫設(she)計(ji)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)案怎(zen)樣(yang)寫(xie)關(guan)于(yu)插(cha)畫設(she)計(ji)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)案怎(zen)樣(yang)寫(xie)。關(guan)于(yu)插(cha)畫設(she)計(ji)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)案有(you)(you)很多,可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)分(fen)為(wei)(wei)以(yi)(yi)下幾種:1)、字體(ti)的(de)(de)(de)選擇、設(she)定(ding)好字體(ti)類型,可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)用(yong)(yong)(yong)這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)圖(tu)(tu)(tu)(tu)標來表達這(zhe)(zhe)(zhe)個(ge)文(wen)(wen)(wen)(wen)案。2)圖(tu)(tu)(tu)(tu)標的(de)(de)(de)大(da)小不(bu)要太(tai)大(da),太(tai)大(da)了文(wen)(wen)(wen)(wen)案就會顯得擁擠并且(qie)不(bu)突出(chu),而(er)且(qie)文(wen)(wen)(wen)(wen)字太(tai)小也(ye)會起到反作用(yong)(yong)(yong)。3)盡量使用(yong)(yong)(yong)通用(yong)(yong)(yong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)形,因(yin)為(wei)(wei)讀者沒有(you)(you)時(shi)間去閱讀你(ni)的(de)(de)(de)內(nei)容。4)使用(yong)(yong)(yong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)標時(shi),盡量使用(yong)(yong)(yong)矢(shi)(shi)量圖(tu)(tu)(tu)(tu)形(這(zhe)(zhe)(zhe)里指(zhi)矢(shi)(shi)量圖(tu)(tu)(tu)(tu)形,也(ye)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)是(shi)(shi)位(wei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)),這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)縮放才不(bu)會失(shi)真。5)當(dang)文(wen)(wen)(wen)(wen)件大(da)小不(bu)是(shi)(shi)很大(da)時(shi),請使用(yong)(yong)(yong)矢(shi)(shi)量圖(tu)(tu)(tu)(tu)(因(yin)為(wei)(wei)矢(shi)(shi)量圖(tu)(tu)(tu)(tu)在(zai)后期也(ye)可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)作為(wei)(wei)工具,但這(zhe)(zhe)(zhe)些圖(tu)(tu)(tu)(tu)沒有(you)(you)色彩(cai)準確度)。6)圖(tu)(tu)(tu)(tu)層(ceng)并非完全(quan)免費(因(yin)為(wei)(wei)圖(tu)(tu)(tu)(tu)層(ceng)太(tai)多。如(ru)果有(you)(you)(或(huo)者其他的(de)(de)(de))。這(zhe)(zhe)(zhe)樣(yang)就不(bu)會有(you)(you)網(wang)站的(de)(de)(de)資料。7)圖(tu)(tu)(tu)(tu)片的(de)(de)(de)大(da)小不(bu)應超過裁切尺寸的(de)(de)(de)一半;文(wen)(wen)(wen)(wen)件的(de)(de)(de)大(da)小不(bu)應不(bu)需要影響網(wang)網(wang)的(de)(de)(de)整(zheng)體(ti)大(da)小。8)當(dang)圖(tu)(tu)(tu)(tu)片太(tai)小或(huo)太(tai)多。在(zai)朋友(you)圈曬畫怎(zen)么(me)說不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)畫可(ke)(ke)(ke)以(yi)(yi)搭(da)配不(bu)同(tong)的(de)(de)(de)文(wen)(wen)(wen)(wen)案,分(fen)享關(guan)于(yu)

水墨畫(hua)、油畫(hua)和素描畫(hua)

三種的文(wen)案給大家參考下~

水墨畫

水墨(mo)丹青(qing),栩栩如生。濃墨(mo)重(zhong)彩,山(shan)清水秀。

只是一方墨,用一支(zhi)毛筆提沉,就描(miao)繪出了最美的中國,這,就是水墨畫。

水墨(mo)畫(hua)是中國的(de)一種歷史文物,更是象(xiang)征著中華民族的(de)文化和發展。啊(a)!水墨(mo)畫(hua),我愛你。

水墨畫(hua)千變萬化,讓我更加快樂,真正(zheng)感受到了(le)水墨畫(hua)的魅(mei)力!

水墨畫的(de)歷史特別悠長。相傳始于唐代,成于五代,盛于宋元,明清(qing)及近代以(yi)來繼續(xu)發展(zhan)。以(yi)筆法(fa)為主導,充分發揮墨法(fa)的(de)功能。

真是一(yi)幅有趣的(de)水(shui)墨畫,一(yi)個披(pi)著蓑衣的(de)牧童正提著雞籠編(bian)織,身后是一(yi)條澄澈(che)的(de)小溪,柔軟(ruan)的(de)柳絮載著一(yi)只大倭瓜直沉湖(hu)底,是哪(na)位淘氣、幼稚(zhi)的(de)人士做出了(le)這等傻事(shi)?定睛一(yi)看,原來是幾個戴(dai)著氈(zhan)帽、穿著棉襖的(de)小孩子啊!

水墨畫(hua)(hua)是我最喜(xi)歡的(de)畫(hua)(hua)。它不(bu)像油畫(hua)(hua)那(nei)(nei)么(me)(me)濃(nong)艷,也不(bu)像水粉畫(hua)(hua)那(nei)(nei)么(me)(me)顏(yan)色豐富(fu),它的(de)顏(yan)色雖(sui)然少(shao),但卻不(bu)失典(dian)雅高貴。

水墨畫(hua)的畫(hua)面非常(chang)優美。在清(qing)晨溫柔的陽光(guang)照(zhao)耀(yao)下(xia),密密麻麻的綠色紫藤(teng)葉中,夾雜著少數(shu)被陽光(guang)染黃的葉子。

我對水(shui)墨畫是情有獨鐘的(de)(de)。渺渺數筆,勾勒出一個天堂般(ban)的(de)(de)地方(fang),仿佛(fo)能置身(shen)其中,化作牛(niu)背(bei)上的(de)(de)牧童,吹響(xiang)著手中的(de)(de)竹笛,悠(you)長深(shen)遠的(de)(de)聲音令人魂(hun)牽夢瑩。黑(hei)色(se)的(de)(de)山,白(bai)色(se)的(de)(de)水(shui),黑(hei)白(bai)交(jiao)織(zhi)的(de)(de)世界,多么清晰,純潔,簡單(dan),樸實(shi)。

雖然我學(xue)水墨(mo)畫(hua)的時(shi)(shi)間沒有(you)(you)多(duo)久,但已經深深地愛上了(le)(le)水墨(mo)畫(hua)。水墨(mo)畫(hua)千變(bian)(bian)萬化,有(you)(you)時(shi)(shi)變(bian)(bian)成(cheng)威(wei)武的老(lao)虎;有(you)(you)時(shi)(shi)變(bian)(bian)成(cheng)茂密的森林;有(you)(you)時(shi)(shi)變(bian)(bian)成(cheng)綠綠的翠竹(zhu);有(you)(you)時(shi)(shi)又(you)變(bian)(bian)成(cheng)了(le)(le)神(shen)氣的大公(gong)雞;變(bian)(bian)成(cheng)了(le)(le)可愛的水鳥。

油畫

藝術就像一(yi)個全身針(zhen)刺(ci)向外發射的仙人(ren)球(qiu),給人(ren)以萬千感受,讓(rang)靈魂(hun)受激。

多彩的油畫如同百花爭艷,每一位(wei)作者都有著各(ge)自獨特的表現手法。

放(fang)慢腳步,靜下心來(lai),恬淡(dan)的油菜(cai)花也很(hen)美,這副油畫很(hen)有意境(jing)。

這幅油畫顯示了皇(huang)宮的富(fu)麗堂皇(huang)。

這次畫(hua)展,只有(you)那幅引人注目的油畫(hua)具有(you)很高的藝術價(jia)值。

第一(yi)次(ci)學畫油(you)畫,留個(ge)紀念,珍惜每一(yi)段成長,無需出眾,只愿快樂。

秋風瑟(se)瑟(se),落葉飄(piao)零(ling)。湛(zhan)藍的(de)(de)天空(kong),深邃而悠遠。楓樹腳下,紅色的(de)(de)葉子(zi)(zi),黃色的(de)(de)葉子(zi)(zi),紫(zi)色的(de)(de)葉子(zi)(zi),綠色的(de)(de)葉子(zi)(zi),都懶(lan)懶(lan)的(de)(de)躺在清脆的(de)(de)草(cao)叢里,這真是(shi)一(yi)副(fu)最美的(de)(de)油畫。

沒有油畫(hua)、雕(diao)塑、音樂(le)、詩歌以及各種(zhong)自然美(mei)所(suo)引起的情(qing)感(gan),人生樂(le)趣(qu)會失掉一半。

在(zai)油畫的后面,跳動著畫家的脈膊,在(zai)塑像(xiang)之中,呼(hu)吸著雕(diao)刻家的靈魂(hun)。

屋中(zhong)有畫(hua),等(deng)于懸(xuan)掛了(le)一個(ge)思想(xiang)。

素描畫

喜歡素描那如詩歌(ge)般的精煉,卻又含義深遠。

線條與(yu)明暗可(ke)以融合成輕快(kuai)的(de)溪流也可(ke)以碰撞出洶涌的(de)波濤。

這一世,風清素描涼煙雨,墨塵軒(xuan)逸惹枯筆。長嘆浮(fu)生未謝夢,遲疑半抹(mo)滴隔(ge)音(yin)。

黑白之間的無窮變化(hua)可以(yi)反映出(chu)的大千世(shi)界,也(ye)可以(yi)反映出(chu)藝(yi)術家(jia)真實的心緒(xu)。

我想畫出觸動人心的素描,我想透(tou)過人物或風景所表達的,不是傷(shang)感的憂郁,而是真摯的悲傷(shang)。

黑白之間有(you)無限的音節,用手(shou)中的畫筆做指揮(hui)棒,可以演奏(zou)出優(you)美的樂章(zhang)。

這幅(fu)素(su)描肖(xiao)像非常好(hao)看(kan),我(wo)要好(hao)好(hao)珍藏(zang)著。

素描不(bu)是復(fu)制,而(er)是具有高度的(de)創造(zao)性。開始的(de)時候你的(de)概念就應該這么簡單,然(ran)后再逐漸的(de)完善,也許用你一生(sheng)的(de)時間(jian)半(ban)(ban)世情緣,指間(jian)流(liu)砂,在(zai)流(liu)轉(zhuan)的(de)素時錦年里,素描半(ban)(ban)盞清歡。一程煙雨(yu),剎那芳華(hua),在(zai)繾綣的(de)春花秋月里,漫閱一場年華(hua)。

畫素(su)描首(shou)先(xian)要打(da)好輪廓,再涂顏(yan)色,說起來(lai)簡單操作起來(lai)難(nan)。

素描畫有(you)一(yi)(yi)(yi)種獨特的吸引力。怎(zen)么畫好(hao)一(yi)(yi)(yi)幅(fu)插(cha)(cha)(cha)(cha)畫，插(cha)(cha)(cha)(cha)畫對文(wen)本的意義是(shi)(shi)(shi)什么？所(suo)謂插(cha)(cha)(cha)(cha)畫,顧名思義就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了給文(wen)字(zi)(zi)配以相關的圖畫,所(suo)以插(cha)(cha)(cha)(cha)話(hua)的中心思想就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)為(wei)了表現文(wen)字(zi)(zi)的含義要與(yu)文(wen)字(zi)(zi)相結(jie)合。那么怎(zen)么樣才能畫好(hao)一(yi)(yi)(yi)幅(fu)插(cha)(cha)(cha)(cha)畫呢?很多人(ren)有(you)這樣的一(yi)(yi)(yi)個誤區,

認為(wei)(wei)插(cha)畫(hua)的(de)(de)技巧性要(yao)比創造性更為(wei)(wei)重要(yao),所(suo)以(yi)很多人都在插(cha)畫(hua)技巧上猛下功夫。但是我覺(jue)得插(cha)畫(hua)更重要(yao)的(de)(de)是要(yao)體現(xian)自己的(de)(de)風格,對文(wen)字(zi)要(yao)精煉把握。所(suo)以(yi)插(cha)畫(hua)就是文(wen)本的(de)(de)視覺(jue)表現(xian)。

一、插畫作品集

我們(men)生活中(zhong)會看(kan)到各(ge)種各(ge)樣的(de)(de)(de)插(cha)畫(hua)(hua)(hua),有(you)些(xie)插(cha)畫(hua)(hua)(hua)一眼看(kan)過去就忘記(ji)了(le),但(dan)是(shi)(shi)有(you)些(xie)插(cha)畫(hua)(hua)(hua)卻能給人(ren)(ren)留下(xia)非常深(shen)刻的(de)(de)(de)印(yin)象。例如影視作(zuo)品指環王大家都非常喜歡看(kan),但(dan)是(shi)(shi)指環王的(de)(de)(de)前身作(zuo)品霍(huo)比(bi)特人(ren)(ren)在(zai)不同的(de)(de)(de)畫(hua)(hua)(hua)家筆下(xia)呈現風(feng)格迥異(yi)的(de)(de)(de)形象。1936年托爾就曾經為(wei)霍(huo)比(bi)特人(ren)(ren)畫(hua)(hua)(hua)了(le)一幅插(cha)畫(hua)(hua)(hua)。從(cong)插(cha)畫(hua)(hua)(hua)中(zhong)錯落有(you)致的(de)(de)(de)線條我們(men)可以(yi)看(kan)出畫(hua)(hua)(hua)家利落得體的(de)(de)(de)個性。但(dan)是(shi)(shi)在(zai)1962年,霍(huo)比(bi)特人(ren)(ren)新插(cha)畫(hua)(hua)(hua)卻反映出作(zuo)者充滿憂郁又機靈的(de)(de)(de)形象。

二、如何畫好插畫

想要(yao)(yao)畫(hua)(hua)好插畫(hua)(hua)必須(xu)要(yao)(yao)注意(yi)兩個(ge)方面的(de)(de)因素,第一個(ge)是(shi)個(ge)人的(de)(de)繪(hui)畫(hua)(hua)能力。因為(wei)插畫(hua)(hua)是(shi)一個(ge)內容(rong)含(han)量(liang)非常豐(feng)富(fu)的(de)(de)圖片,你需要(yao)(yao)對文(wen)(wen)字有(you)不(bu)一樣的(de)(de)見解(jie)而且要(yao)(yao)具有(you)創意(yi)的(de)(de)能力。因為(wei)只有(you)你的(de)(de)插畫(hua)(hua)足夠吸引(yin)人才能被觀(guan)眾所喜歡。那么(me)另外一個(ge)因素就是(shi)要(yao)(yao)提(ti)升對文(wen)(wen)案(an)(an)的(de)(de)理解(jie),我們插畫(hua)(hua)一般(ban)的(de)(de)來源都(dou)是(shi)公司或者企業(ye)給你文(wen)(wen)案(an)(an),然(ran)后你根據文(wen)(wen)案(an)(an)去作(zuo)畫(hua)(hua)。所以插畫(hua)(hua)的(de)(de)本質就是(shi)跟觀(guan)眾闡述圖案(an)(an)內容(rong),那么(me)你自身就要(yao)(yao)有(you)能力去理解(jie)文(wen)(wen)案(an)(an)。

三、插畫的意義

現在插(cha)畫(hua)師這(zhe)個(ge)(ge)行(xing)業已經成為眾多美術生比(bi)較喜歡的(de)(de)(de)一個(ge)(ge)崗位。所(suo)以(yi)對國(guo)(guo)家(jia)來(lai)說,插(cha)畫(hua)師這(zhe)個(ge)(ge)行(xing)業促進了(le)國(guo)(guo)內的(de)(de)(de)就業發展,對于普通(tong)群(qun)眾來(lai)說多了(le)一條選擇(ze)自己喜歡行(xing)業的(de)(de)(de)渠(qu)道。所(suo)以(yi)想要(yao)學好(hao)插(cha)畫(hua)就要(yao)從兩個(ge)(ge)方面(mian)入手,既(ji)要(yao)保持對文(wen)案的(de)(de)(de)理解,又要(yao)有(you)突破創(chuang)新的(de)(de)(de)能力。

寫肖像雕塑藝術的(de)文案(an)時(shi)，可以從以下幾(ji)個方(fang)面進行詳細的(de)敘述(shu)：

1. 藝(yi)(yi)術(shu)(shu)家介(jie)紹(shao)(shao)：可(ke)以介(jie)紹(shao)(shao)創作該肖(xiao)像雕塑的(de)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)家。包括(kuo)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)家的(de)名(ming)字、國(guo)籍、創作背景(jing)等，通過介(jie)紹(shao)(shao)藝(yi)(yi)術(shu)(shu)家的(de)經歷(li)和成就，讓讀者對其(qi)作品更(geng)加(jia)有信心和興(xing)趣(qu)。

2. 作(zuo)品描(miao)(miao)述(shu)：詳(xiang)細描(miao)(miao)述(shu)該肖像雕塑作(zuo)品的(de)(de)外形(xing)、尺寸、材料等。這可以幫助讀者更好地了解(jie)作(zuo)品的(de)(de)構(gou)成(cheng)和細節，從而(er)更好地欣賞(shang)和理(li)解(jie)藝術(shu)家的(de)(de)創作(zuo)意(yi)圖。

3. 創(chuang)作(zuo)理(li)念和(he)主(zhu)題(ti)：深入闡(chan)述(shu)藝術家在創(chuang)作(zuo)該肖像雕塑時的(de)理(li)念和(he)主(zhu)題(ti)，可以(yi)從藝術家對(dui)被描繪對(dui)象的(de)認識、情感(gan)表達，或對(dui)特定歷史人物的(de)紀念和(he)致敬等(deng)方(fang)面進(jin)行(xing)闡(chan)述(shu)，以(yi)展示作(zuo)品(pin)的(de)獨特價值和(he)深遠意義。

4. 藝術(shu)技法與表(biao)現手法：介紹藝術(shu)家在創作(zuo)過程中采用的(de)(de)雕塑技法和表(biao)現手法，如造(zao)型(xing)、雕刻、紋(wen)理處(chu)理等。可以從審(shen)美(mei)上解讀作(zuo)品(pin)的(de)(de)藝術(shu)特點，如線(xian)條的(de)(de)流(liu)暢與變化、形象的(de)(de)塑造(zao)和表(biao)情的(de)(de)細膩(ni)等，使讀者對作(zuo)品(pin)的(de)(de)技術(shu)與藝術(shu)性產(chan)生共鳴。

5. 藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)價值(zhi)(zhi)與影響：分析(xi)該肖像雕塑作品在(zai)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)史上的(de)(de)地位和(he)影響力(li)，可(ke)以(yi)從(cong)觀(guan)念的(de)(de)創新、形式的(de)(de)突(tu)破、風格的(de)(de)塑造等方面進行論述(shu)。也可(ke)以(yi)陳述(shu)作品對當代(dai)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)啟發(fa)和(he)影響，以(yi)及其在(zai)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)市場上的(de)(de)認可(ke)度和(he)潛在(zai)價值(zhi)(zhi)。

6. 背(bei)后故(gu)事與(yu)文(wen)化(hua)內(nei)涵(han)：揭示作品(pin)(pin)(pin)背(bei)后的故(gu)事和文(wen)化(hua)內(nei)涵(han)，例如肖像雕塑作品(pin)(pin)(pin)所描繪的人物的歷史背(bei)景(jing)、生(sheng)平事跡等，或者作品(pin)(pin)(pin)所涵(han)蓋的文(wen)化(hua)象征、社會寓意(yi)等方面。這樣可以使讀(du)者更深入地理解作品(pin)(pin)(pin)的意(yi)義和價值(zhi)。

7. 展(zhan)示與收(shou)藏：介紹該肖(xiao)像雕塑作(zuo)品(pin)在展(zhan)覽和(he)收(shou)藏方面(mian)的(de)情(qing)況(kuang)，如曾在哪些藝術展(zhan)覽中展(zhan)出，是(shi)否(fou)有(you)被博物(wu)館或(huo)私人收(shou)藏家收(shou)藏等。這(zhe)可以進一(yi)步凸(tu)顯(xian)作(zuo)品(pin)的(de)知名度(du)和(he)價值，為(wei)讀者提供了解(jie)作(zuo)品(pin)更多信息的(de)途(tu)徑。

在(zai)撰(zhuan)寫肖像雕(diao)塑藝術(shu)(shu)文案時，要用(yong)簡(jian)潔明了的語言表達，突出(chu)作品的獨特性(xing)和藝術(shu)(shu)性(xing)。也要根據目標讀者的背景和需求，選擇相應的敘(xu)述方式和藝術(shu)(shu)語言，以確保文案能夠引起讀者的興趣和共鳴。

肖(xiao)像(xiang)雕塑藝術文案是(shi)介紹和(he)展(zhan)示肖(xiao)像(xiang)雕塑作(zuo)品的(de)文本(ben)，其目的(de)是(shi)向(xiang)觀眾傳達(da)藝術家的(de)創(chuang)作(zuo)意(yi)圖(tu)、作(zuo)品的(de)特(te)點以及所表達(da)的(de)主題。以下是(shi)撰寫(xie)肖(xiao)像(xiang)雕塑藝術文案的(de)詳(xiang)細步驟和(he)內容：

1. 介紹藝術家(jia)：首先要簡(jian)要介紹藝術家(jia)的(de)背景和藝術風(feng)格(ge)，包括他們的(de)名字、國(guo)籍(ji)、生平經歷和對肖像雕(diao)塑藝術的(de)態度和貢獻等。

2. 描(miao)述作品：詳細描(miao)述具體的(de)肖像雕塑作品。包(bao)括作品的(de)名(ming)稱、創作年代、材料和(he)尺寸等基本(ben)信息。

3. 分析(xi)作品：進(jin)一步分析(xi)作品的(de)特點(dian)和(he)風格(ge)。比如描(miao)述雕塑(su)的(de)姿態、面部表情(qing)、肌肉線(xian)條等細(xi)節，以(yi)及藝術家(jia)對(dui)人(ren)物形象(xiang)的(de)把握和(he)表達手法(fa)。

4. 解(jie)(jie)讀(du)主(zhu)題(ti)：說明作(zuo)品所(suo)表達的(de)主(zhu)題(ti)和意義。可以從(cong)人物特(te)征(zheng)(zheng)、背景故事、象征(zheng)(zheng)意義等(deng)多個方面(mian)進行解(jie)(jie)讀(du)，引導觀(guan)眾深(shen)入理解(jie)(jie)作(zuo)品所(suo)要傳(chuan)達的(de)信息。

5. 引(yin)用藝術(shu)家觀(guan)點(dian)：如果(guo)有相(xiang)關的(de)藝術(shu)家觀(guan)點(dian)或評(ping)論，可(ke)以在文(wen)案(an)中(zhong)進行引(yin)用，以增加文(wen)案(an)的(de)權威性(xing)和可(ke)信(xin)度。

6. 增加趣(qu)味性：在撰寫(xie)過(guo)程(cheng)中，可以使(shi)用(yong)詩意(yi)的語言或巧妙的比喻，以增加文(wen)案的趣(qu)味性和(he)吸引力。

7. 結(jie)尾(wei)總結(jie)作品的特點(dian)和主題，概括(kuo)藝術家對肖像雕塑藝術的追求和創作目標。

文案(an)的(de)撰(zhuan)寫要(yao)注意語言簡明(ming)扼要(yao)、邏輯清晰、表(biao)達準確，旨在向觀(guan)(guan)眾提(ti)供(gong)詳細而(er)深(shen)入的(de)了解和欣賞作品的(de)指(zhi)導(dao)。要(yao)根(gen)據觀(guan)(guan)眾的(de)背(bei)景和接受能力進行適(shi)當調(diao)整，以確保文案(an)的(de)易讀性和可讀性。

1、知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)付費利(li)用(yong)(yong)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)，或者借(jie)助(zhu)他人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)，通(tong)過互聯網平(ping)(ping)臺(tai)提(ti)供給有(you)需(xu)(xu)要的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人，獲得一(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值。可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)用(yong)(yong)平(ping)(ping)臺(tai)模(mo)(mo)式(shi)(shi)，可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)走社(she)(she)區(qu)(qu)模(mo)(mo)式(shi)(shi)，可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)用(yong)(yong)社(she)(she)交(jiao)軟(ruan)件(jian)實(shi)現。2、網絡(luo)任(ren)務(wu)(wu)本(ben)身沒啥技(ji)術和(he)(he)特長(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)做一(yi)(yi)(yi)(yi)些網絡(luo)活動(dong)(dong)任(ren)務(wu)(wu)，如(ru)問(wen)卷調查，注(zhu)冊軟(ruan)件(jian)，推廣之類的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)兼職。我(wo)平(ping)(ping)時也是(shi)(shi)在(zai)(zai)(zai)虎嘯社(she)(she)做一(yi)(yi)(yi)(yi)些任(ren)務(wu)(wu)，堅(jian)持做一(yi)(yi)(yi)(yi)月也有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)兩(liang)千。3、信息(xi)(xi)差(cha)三(san)個(ge)關鍵點(dian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)信息(xi)(xi)差(cha)：我(wo)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)你(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)會你(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)會的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，我(wo)理(li)解你(ni)(ni)(ni)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)理(li)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。別人想知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)道(dao)，想學習(xi)，想理(li)解，就(jiu)需(xu)(xu)要付出(chu)一(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)價值。4、自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)人自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)，這(zhe)個(ge)很(hen)(hen)好(hao)理(li)解。主(zhu)要是(shi)(shi)通(tong)過創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)(nei)容(rong)(rong)，在(zai)(zai)(zai)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)平(ping)(ping)臺(tai)發布，賺取(qu)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)平(ping)(ping)臺(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)(nei)(nei)容(rong)(rong)收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)、廣告收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)、贊賞收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)、投(tou)放收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)、欄目(mu)收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)等(deng)(deng)收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)。內(nei)(nei)(nei)容(rong)(rong)主(zhu)要包括文章(zhang)、問(wen)答(da)、視(shi)(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)、音頻(pin)(pin)、圖集、筆(bi)記等(deng)(deng)。5、問(wen)答(da)問(wen)答(da)屬(shu)于自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)形(xing)式(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)種(zhong)(zhong)，目(mu)前最(zui)適(shi)(shi)合新手小(xiao)(xiao)白操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，主(zhu)要就(jiu)是(shi)(shi)頭條(tiao)問(wen)答(da)和(he)(he)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)乎平(ping)(ping)臺(tai)。簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)來(lai)說(shuo)，就(jiu)是(shi)(shi)回答(da)這(zhe)個(ge)平(ping)(ping)臺(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)問(wen)題，獲取(qu)信息(xi)(xi)內(nei)(nei)(nei)容(rong)(rong)收(shou)(shou)益，或者可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)通(tong)過自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)回答(da)引(yin)流(liu)(liu)變現，以(yi)(yi)(yi)及問(wen)答(da)帶貨(huo)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。打開(kai)APP查看高清大(da)圖6、視(shi)(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)(長(chang)、短、中視(shi)(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin))通(tong)過視(shi)(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)、制作(zuo)(zuo)(zuo)、錄制，從媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)平(ping)(ping)臺(tai)賺取(qu)內(nei)(nei)(nei)容(rong)(rong)收(shou)(shou)益。通(tong)過視(shi)(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)與(yu)商品、視(shi)(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)引(yin)流(liu)(liu)、視(shi)(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)插入(ru)(ru)(ru)廣告、視(shi)(shi)(shi)(shi)頻(pin)(pin)插入(ru)(ru)(ru)小(xiao)(xiao)節目(mu)等(deng)(deng)渠道(dao)變現。7、小(xiao)(xiao)說(shuo)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)小(xiao)(xiao)說(shuo)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)過程中需(xu)(xu)要有(you)一(yi)(yi)(yi)(yi)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)文字功(gong)底和(he)(he)寫(xie)作(zuo)(zuo)(zuo)經(jing)驗，目(mu)前只適(shi)(shi)合一(yi)(yi)(yi)(yi)部分人。現在(zai)(zai)(zai)有(you)很(hen)(hen)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)小(xiao)(xiao)說(shuo)平(ping)(ping)臺(tai)，對(dui)于一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)新手創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)者都(dou)非常(chang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)友好(hao)，有(you)基(ji)礎(chu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)朋(peng)友可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)去(qu)參與(yu)。8、文章(zhang)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)文章(zhang)創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)是(shi)(shi)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)領域(yu)中存在(zai)(zai)(zai)時間最(zui)長(chang)、參與(yu)者最(zui)多(duo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)(yi)類。只要您能(neng)(neng)夠創(chuang)(chuang)作(zuo)(zuo)(zuo)符合您自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)平(ping)(ping)臺(tai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)規則、機制和(he)(he)需(xu)(xu)求(qiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)高質(zhi)量(liang)內(nei)(nei)(nei)容(rong)(rong)，您將獲得更豐厚的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)回報。您可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)通(tong)過撰(zhuan)寫(xie)文章(zhang)來(lai)產生內(nei)(nei)(nei)容(rong)(rong)收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)和(he)(he)獲取(qu)廣告收(shou)(shou)入(ru)(ru)(ru)，也可(ke)(ke)以(yi)(yi)(yi)通(tong)過文章(zhang)引(yin)流(liu)(liu)來(lai)變現和(he)(he)轉化。9、社(she)(she)區(qu)(qu)團(tuan)(tuan)購(gou)社(she)(she)區(qu)(qu)團(tuan)(tuan)購(gou)就(jiu)是(shi)(shi)掌控(kong)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)社(she)(she)區(qu)(qu)或者一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)區(qu)(qu)域(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)網絡(luo)資(zi)源和(he)(he)人流(liu)(liu)。然后借(jie)助(zhu)社(she)(she)區(qu)(qu)團(tuan)(tuan)購(gou)平(ping)(ping)臺(tai)，或者通(tong)過你(ni)(ni)(ni)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)(shi)，把(ba)一(yi)(yi)(yi)(yi)些性(xing)價比(bi)高的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)產品賣給大(da)家。10、博主(zhu)所謂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)博主(zhu)，其實(shi)我(wo)們(men)就(jiu)是(shi)(shi)借(jie)助(zhu)互聯網一(yi)(yi)(yi)(yi)些公域(yu)性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)社(she)(she)交(jiao)網絡(luo)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)技(ji)術平(ping)(ping)臺(tai)，自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)媒(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)(ti)發展平(ping)(ping)臺(tai)等(deng)(deng)，來(lai)展示自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)才藝(yi)、經(jing)歷、技(ji)能(neng)(neng)等(deng)(deng)，再(zai)通(tong)過方法(fa)(fa)和(he)(he)途徑，轉化和(he)(he)變現。常(chang)見(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)博主(zhu)、美妝博主(zhu)、旅行(xing)博主(zhu)、美食博主(zhu)等(deng)(deng)等(deng)(deng)。以(yi)(yi)(yi)上(shang)我(wo)分享(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)些自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)由職業(ye)者的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)，都(dou)符合輕啟動(dong)(dong)條(tiao)件(jian)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)需(xu)(xu)要投(tou)資(zi)（或很(hen)(hen)少投(tou)資(zi)）就(jiu)操(cao)作(zuo)(zuo)(zuo)上(shang)手的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。我(wo)想告訴你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)(shi)，因為我(wo)們(men)每(mei)個(ge)人都(dou)有(you)不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)基(ji)礎(chu)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)經(jing)歷，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)知(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)識(shi)(shi)(shi)(shi)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)興趣，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)維方式(shi)(shi)，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理(li)解，不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)執(zhi)行(xing)... ... 即(ji)使(shi)你(ni)(ni)(ni)選擇了同(tong)(tong)一(yi)(yi)(yi)(yi)個(ge)項(xiang)目(mu)，你(ni)(ni)(ni)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)思(si)考和(he)(he)做事情的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方式(shi)(shi)肯(ken)定會有(you)所不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)同(tong)(tong)。無(wu)論做什么項(xiang)目(mu)，都(dou)沒有(you)絕(jue)對(dui)正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)(fa)。所謂正確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)(fa)，都(dou)是(shi)(shi)人定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。你(ni)(ni)(ni)可(ke)(ke)能(neng)(neng)適(shi)(shi)合這(zhe)種(zhong)(zhong)方法(fa)(fa)，他可(ke)(ke)能(neng)(neng)適(shi)(shi)合那種(zhong)(zhong)方法(fa)(fa)。最(zui)好(hao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)辦法(fa)(fa)就(jiu)是(shi)(shi)用(yong)(yong)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)(fa)，讓自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)滿意。別人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)(fa)效(xiao)果再(zai)好(hao)，也不(bu)(bu)(bu)(bu)(bu)一(yi)(yi)(yi)(yi)定適(shi)(shi)合自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)。只有(you)找(zhao)到適(shi)(shi)合自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)(fa)，才能(neng)(neng)更快的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)成功(gong)。做自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)項(xiang)目(mu)，用(yong)(yong)自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方法(fa)(fa)，走自(zi)(zi)(zi)(zi)(zi)己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)路線(xian)就(jiu)好(hao)。

不(bu)同(tong)的(de)畫(hua)可以(yi)搭配不(bu)同(tong)的(de)文案(an)，分享關于水墨畫(hua)、油畫(hua)和(he)素描畫(hua)三種的(de)文案(an)給(gei)大家參考下~

水墨畫

水墨丹青，栩(xu)栩(xu)如生。濃墨重彩，山清水秀。

只是(shi)一方墨(mo)，用一支(zhi)毛筆提沉(chen)，就(jiu)描繪出了最美(mei)的中國，這(zhe)，就(jiu)是(shi)水墨(mo)畫(hua)。水墨(mo)畫(hua)是(shi)中國的一種歷史文物，更是(shi)象(xiang)征著中華民族的文化和(he)發展。啊！水墨(mo)畫(hua)，我愛你(ni)。

水(shui)墨(mo)畫(hua)千變萬化，讓我(wo)更加(jia)快樂，真正感受到了水(shui)墨(mo)畫(hua)的魅力(li)！水(shui)墨(mo)畫(hua)的歷(li)史(shi)特別悠長。相傳(chuan)始于唐代，成于五代，盛(sheng)于宋元，明(ming)清及近代以來繼續發展。以筆(bi)法為主導，充分發揮(hui)墨(mo)法的功(gong)能。

真是(shi)(shi)(shi)一幅(fu)有趣的(de)(de)水墨畫(hua)，一個披著蓑衣的(de)(de)牧童正提著雞(ji)籠(long)編(bian)織，身后是(shi)(shi)(shi)一條澄澈的(de)(de)小溪，柔軟(ruan)的(de)(de)柳(liu)絮載著一只大倭瓜直沉湖(hu)底，是(shi)(shi)(shi)哪(na)位淘氣、幼稚(zhi)的(de)(de)人士做出了(le)這(zhe)等傻事？定睛一看，原來是(shi)(shi)(shi)幾個戴著氈帽、穿著棉襖的(de)(de)小孩子啊！水墨畫(hua)是(shi)(shi)(shi)我最喜(xi)歡的(de)(de)畫(hua)。它不像油畫(hua)那(nei)么濃艷，也不像水粉畫(hua)那(nei)么顏(yan)色(se)豐富，它的(de)(de)顏(yan)色(se)雖然少，但卻(que)不失典雅高貴。

水(shui)墨(mo)畫的畫面非常優美。在清晨(chen)溫(wen)柔的陽(yang)光照耀(yao)下，密密麻麻的綠色紫藤(teng)葉(xie)中，夾雜著(zhu)少數被(bei)陽(yang)光染黃的葉(xie)子。

我對水墨畫(hua)是情有獨鐘的(de)。渺渺數筆，勾勒(le)出一個(ge)天堂般的(de)地(di)方，仿佛(fo)能置身化作牛背上的(de)牧童，吹(chui)響著手中的(de)竹笛，悠長深(shen)遠的(de)聲音(yin)令人魂牽(qian)夢瑩。黑(hei)色(se)的(de)山(shan)，白色(se)的(de)水，黑(hei)白交織的(de)世界，多么清(qing)晰，純潔，簡單，樸實。

雖然我學水(shui)(shui)墨(mo)(mo)畫的(de)時(shi)間(jian)沒有多(duo)久，但已經深深地愛上了(le)(le)水(shui)(shui)墨(mo)(mo)畫。水(shui)(shui)墨(mo)(mo)畫千(qian)變(bian)(bian)萬化(hua)，有時(shi)變(bian)(bian)成(cheng)(cheng)威武(wu)的(de)老虎；有時(shi)變(bian)(bian)成(cheng)(cheng)茂密的(de)森(sen)林；有時(shi)變(bian)(bian)成(cheng)(cheng)綠(lv)綠(lv)的(de)翠(cui)竹(zhu)；有時(shi)又變(bian)(bian)成(cheng)(cheng)了(le)(le)神(shen)氣的(de)大公雞；變(bian)(bian)成(cheng)(cheng)了(le)(le)可(ke)愛的(de)水(shui)(shui)鳥。

油畫(hua)藝術就(jiu)像一個(ge)全身針刺向外發射的仙(xian)人球，給(gei)人以萬千感受(shou)，讓(rang)靈魂受(shou)激。

多彩的油(you)畫(hua)如同百花爭(zheng)艷(yan)，每一位作者都(dou)有著各自(zi)獨特(te)的表現手法(fa)。

放慢(man)腳(jiao)步，靜下心來(lai)，恬淡的油菜(cai)花也很美，這副油畫很有(you)意境(jing)。

這(zhe)幅油畫顯(xian)示了皇(huang)宮的富麗堂皇(huang)。

這次畫展，只有那幅引人注目的(de)油畫具有很(hen)高的(de)藝術價(jia)值。

第一次學畫(hua)油(you)畫(hua)，留個紀念(nian)，珍惜每一段成長，無需(xu)出(chu)眾，只愿快樂。

秋風(feng)瑟瑟，落(luo)葉飄零。湛藍的(de)(de)(de)天空，深(shen)邃而悠遠(yuan)。楓樹腳下，紅色(se)的(de)(de)(de)葉子(zi)，黃色(se)的(de)(de)(de)葉子(zi)，紫(zi)色(se)的(de)(de)(de)葉子(zi)，綠色(se)的(de)(de)(de)葉子(zi)，都懶懶的(de)(de)(de)躺在清脆的(de)(de)(de)草(cao)叢里，這真是一副最美的(de)(de)(de)油畫(hua)。

沒(mei)有油畫、雕塑、音樂(le)、詩歌以及各種自然美所(suo)引起的(de)情(qing)感，人生樂(le)趣會(hui)失掉(diao)一半。

在(zai)油畫(hua)的后(hou)面，跳動著(zhu)畫(hua)家的脈膊，在(zai)塑像之中，呼吸著(zhu)雕刻家的靈(ling)魂。

屋中(zhong)有畫(hua)，等于(yu)懸掛了一個思想。

素描畫

喜歡素描那(nei)如詩歌(ge)般的精煉，卻又(you)含義深遠。

線條與明暗可以融(rong)合(he)成輕快的溪流也(ye)可以碰(peng)撞出洶涌的波濤。

這(zhe)一(yi)世，風清素描涼煙雨，墨塵軒逸(yi)惹枯(ku)筆(bi)。長(chang)嘆浮生未謝夢(meng)，遲疑半抹(mo)滴隔音。黑(hei)白之間的(de)無窮變化(hua)可以反映出(chu)的(de)大千(qian)世界，也可以反映出(chu)藝術(shu)家(jia)真實的(de)心緒。

我想畫出(chu)(chu)觸動(dong)人心的素描,我想透(tou)過人物或風景所表達的,不是傷感的憂郁,而是真摯的悲(bei)傷。黑(hei)白之(zhi)間有無限的音節，用手中的畫筆(bi)做指(zhi)揮棒，可以演奏(zou)出(chu)(chu)優美的樂(le)章。

這幅素(su)描肖(xiao)像非常好(hao)看(kan)，我要好(hao)好(hao)珍藏著(zhu)。

素描(miao)不是復制，而是具有高度的創造(zao)性(xing)。開始的時(shi)(shi)候你(ni)的概念(nian)就應該這么簡單，然后再逐漸的完善，也(ye)許用(yong)你(ni)一生的時(shi)(shi)間半世情緣，指間流(liu)砂，在(zai)流(liu)轉(zhuan)的素時(shi)(shi)錦年(nian)里，素描(miao)半盞清歡。一程(cheng)煙(yan)雨，剎(cha)那芳華，在(zai)繾綣的春花秋(qiu)月(yue)里，漫(man)閱(yue)一場年(nian)華。

畫素(su)描首先(xian)要(yao)打(da)好輪廓，再涂顏色，說起來簡單操作(zuo)起來難。

素描畫有一種獨特的(de)吸(xi)引力。

有什(shen)么插畫書好看的有個(ge)關(guan)注的平(ping)臺叫Hiiibrand(嗨!品牌),經常辦些(xie)國際級插畫比賽。最(zui)近把(ba)獲獎作(zuo)品編成書了(le),買來看了(le)下(xia)還不錯。內容挺(ting)豐富(fu)的,國外(wai)作(zuo)品挺(ting)多的,也有知名插畫師的作(zuo)品。官(guan)網找了(le)產品介紹,希望可以(yi)幫到你。

HiiiIllustration國際插(cha)畫作品集(四)

出版(ban):江蘇鳳凰美術出版(ban)社(she)

頁數:271

規格(ge):213mmX284mm

紙張:藍碧源特紙

裝(zhuang)(zhuang)訂(ding):精裝(zhuang)(zhuang)硬殼(ke)裸脊鎖(suo)線

內(nei)含:358件插(cha)畫作品、27篇長幅訪談

《HiiiIllustration國(guo)際(ji)插(cha)畫(hua)作(zuo)品集.第三輯》

開本:16

重量:1300g

頁數:320頁

裝訂:鎖線裸脊

語種:簡體中文

尺(chi)寸:21.2x28.4x2.6cm

內含:142件(jian)插(cha)畫作品大圖(tu),149件(jian)插(cha)畫作品小(xiao)圖(tu);27篇約(yue)30000字(zi)訪談

《HiiiIllustration國(guo)際(ji)插畫作品集.第二輯》

基本信息:

頁數:124頁

裝訂:鎖線裸脊

語種:簡體中文

開本:32

尺寸:14.2x19.0x1.0cm

重量:250g

內含:55組插(cha)畫作品,共計269張插(cha)圖(tu);19篇訪談,約20000字

《HiiiIllustration國際(ji)插畫作品集.第一輯》

基本信息:

頁數:128頁

裝訂:鎖線裸脊

語種:簡體中文

開本:32

尺寸:14.2x19.0x1.0cm

重量:250g

內含:53件插(cha)畫作(zuo)品(pin),共(gong)計279張(zhang)插(cha)圖;訪(fang)談22篇,約20000字申(shen)請(qing)美國藝術留學的作(zuo)品(pin)集該怎么制作(zuo)？一(yi)、什么是做作(zuo)品(pin)集?

從廣義上講(jiang)(jiang),作(zuo)品(pin)(pin)(pin)集(ji)的(de)(de)(de)(de)核心是(shi)(shi)(shi)(shi)創意,是(shi)(shi)(shi)(shi)特定某個人或某個領域的(de)(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)(pin)(pin)合集(ji);從藝術(shu)留(liu)(liu)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)層面(mian)講(jiang)(jiang),我們所說的(de)(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)(pin)(pin)集(ji),是(shi)(shi)(shi)(shi)把申請(qing)者的(de)(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)(pin)(pin)整理成(cheng)冊,并且要體(ti)(ti)現出創作(zuo)者的(de)(de)(de)(de)創作(zuo)思維和要表達的(de)(de)(de)(de)藝術(shu)思想(xiang),學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)會通過你的(de)(de)(de)(de)作(zuo)品(pin)(pin)(pin)集(ji)評估到你的(de)(de)(de)(de)藝術(shu)潛(qian)質(zhi)和設(she)計(ji)天賦,從而進(jin)行篩選錄取。因(yin)此(ci),作(zuo)品(pin)(pin)(pin)集(ji)是(shi)(shi)(shi)(shi)藝術(shu)留(liu)(liu)學(xue)(xue)的(de)(de)(de)(de)核心,既是(shi)(shi)(shi)(shi)學(xue)(xue)生藝術(shu)綜合實力的(de)(de)(de)(de)重要體(ti)(ti)現,也是(shi)(shi)(shi)(shi)國外院校(xiao)(xiao)決定是(shi)(shi)(shi)(shi)否錄取的(de)(de)(de)(de)重要申請(qing)材料。

二、選擇作(zuo)品(pin)(pin)(pin)入(ru)作(zuo)品(pin)(pin)(pin)集(ji)不應該(gai)是一(yi)個(ge)(ge)傷腦筋(jin)的事。多數美術(shu)專業將要(yao)看(kan)到三(san)個(ge)(ge)不同類(lei)別(bie)的作(zuo)品(pin)(pin)(pin):寫(xie)生(sheng),創作(zuo)以(yi)及命題作(zuo)品(pin)(pin)(pin)。有些大學會需(xu)要(yao)兩個(ge)(ge)或三(san)個(ge)(ge)類(lei)別(bie)的組合,其(qi)他大學只要(yao)一(yi)個(ge)(ge)類(lei)別(bie)。

第一類:寫生

寫生是繪畫(hua)(hua)的(de)傳(chuan)統方法,采用(yong)靜物,人物模型,肖像或(huo)(huo)風景為主題,盡可能準確地(di)渲染主題。這些畫(hua)(hua)不(bu)應該照著照片畫(hua)(hua)或(huo)(huo)者憑想象畫(hua)(hua),而是來(lai)自真實的(de)生活。藝(yi)術品的(de)尺寸(cun)應為約(yue)“18×24”或(huo)(huo)更大的(de),作(zuo)品充滿整個畫(hua)(hua)面(mian)。這一類作(zuo)品大多(duo)數(shu)是鉛筆(bi),炭筆(bi),或(huo)(huo)其他繪畫(hua)(hua)媒介完成(cheng)的(de),但它也(ye)可以包括油畫(hua)(hua)和拼貼(tie)。

第二類:創作

創(chuang)作(zuo)指(zhi)在(zai)課堂之外所(suo)做(zuo)的作(zuo)品,反映作(zuo)者在(zai)使用的材料,題(ti)材上獨特的理(li)念。工(gong)作(zuo)可以在(zai)任何媒(mei)質(zhi)完成,包括(但不(bu)限于)素描,繪(hui)畫,攝影,混(hun)合媒(mei)體,數字/計算機技術(shu)中,電影/視(shi)頻,陶瓷(ci),雕塑,動畫和(he)表演藝術(shu)。

第三類:命題作品

命題(ti)作(zuo)品由(you)特定的大學或專業制定特定主題(ti)和要求。(例(li):羅(luo)德島設計學院(yuan)(RISD)要求所有(you)作(zuo)品集(ji),包括(kuo)了“自行車(che)”一圖的原件)

攝影作品注意事項

攝(she)影(ying)作(zuo)品(pin)應該是您親自拍攝(she)和印刷的(不可使用沖印店打(da)印的數碼照(zhao)片)。說(shuo)到攝(she)影(ying),學校只是對你為什(shen)么選擇該主題(ti)以及它如何(he)被(bei)印刷成作(zuo)品(pin)感興趣。你應該附在每(mei)張照(zhao)片的解釋(shi)背后的簡要說(shuo)明,你為什(shen)么制(zhi)作(zuo)那個特定的攝(she)影(ying)作(zuo)品(pin)或者攝(she)影(ying)系列。

三、藝(yi)術留學作品集怎么做?

1.作品集(ji)的(de)基本要求

作品(pin)集(ji)(ji)沒有尺寸(cun)上的(de)(de)限制,通常(chang)以A4、A3為多數(shu)。優秀(xiu)的(de)(de)作品(pin)集(ji)(ji)一定是合理規劃的(de)(de),創意(yi)新穎(ying)、作品(pin)系列感強、表現形式簡潔(jie)突(tu)出。作品(pin)集(ji)(ji)中所包含的(de)(de)作品(pin)數(shu)量一般(ban)也沒有限制,一般(ban)來講,3—5個(ge)系列為佳,過多的(de)(de)作品(pin)反而令面試(shi)官難以獲得鮮(xian)明的(de)(de)個(ge)人風格(ge)信息。

2.作品集需要具備的特點

一般意義上來講,申(shen)請(qing)國外院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)是(shi)(shi)包含(han)個(ge)人陳述、成績單、語言成績,以及榮譽表彰證書、公(gong)益(yi)活動(dong)來進行申(shen)請(qing)。但是(shi)(shi),申(shen)請(qing)國外頂尖(jian)藝術設計院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao),則必須通過作品集(ji)來判(pan)斷學生(sheng)在(zai)所(suo)申(shen)請(qing)專(zhuan)業上所(suo)具(ju)備的(de)專(zhuan)業能力,從而覺得是(shi)(shi)否錄取。文案材料針對(dui)不(bu)同院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)與專(zhuan)業作用不(bu)同,而作品集(ji)至關重要。優秀的(de)作品集(ji)應(ying)該(gai)具(ju)備以下特(te)點:

1)鮮明的個(ge)人風格;

2)作品(pin)設計感較強;

3)主題突(tu)出,包含強烈的個人情緒;

4)作品整體(ti)系列(lie)感強,視覺效果良(liang)好;

5)調研過程細致而深入(ru);

6)設(she)計完善過(guo)程完整而系統;

7)充(chong)分展示(shi)個人(ren)專(zhuan)業技能素養;

8)態度與心態。

3.作(zuo)品(pin)集評(ping)閱(yue)會的重要性(xing)

作(zuo)(zuo)品(pin)集(ji)(ji)是(shi)藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)留(liu)學(xue)(xue)申(shen)請的(de)(de)一項重要考(kao)察標準(zhun),是(shi)決定學(xue)(xue)生能否(fou)被名校錄取或獲得(de)獎學(xue)(xue)金(jin)的(de)(de)關鍵因素。藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)作(zuo)(zuo)品(pin)集(ji)(ji)既可以體(ti)現(xian)學(xue)(xue)生對藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)的(de)(de)解讀方式(shi)、創作(zuo)(zuo)思路(lu)、藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)功底,也可以顯現(xian)學(xue)(xue)生的(de)(de)技巧(qiao)掌(zhang)握程度(du)、色彩搭配(pei)能力(li)和創作(zuo)(zuo)個性。國外藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)院校往往通過作(zuo)(zuo)品(pin)集(ji)(ji)的(de)(de)考(kao)察,判(pan)斷學(xue)(xue)生是(shi)否(fou)具有藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)深造的(de)(de)潛力(li),以及學(xue)(xue)生是(shi)否(fou)適合到該學(xue)(xue)校學(xue)(xue)習。安(an)大(da)(da)略藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)設(she)(she)計(ji)插畫系作(zuo)(zuo)品(pin)集(ji)(ji)？你是(shi)想要報考(kao)安(an)大(da)(da)略藝(yi)(yi)(yi)術(shu)(shu)(shu)設(she)(she)計(ji)學(xue)(xue)院的(de)(de)插畫系嗎?在準(zhun)備申(shen)請時需要的(de)(de)作(zuo)(zuo)品(pin)集(ji)(ji)?

這個網頁是(shi)安大略藝(yi)術設計學院(yuan)的(de)(de)(de)作品(pin)集要(yao)(yao)求,你(ni)可(ke)以把自己的(de)(de)(de)作品(pin)集郵(you)寄過去或者通過Slideroom在(zai)線上(shang)傳,在(zai)線上(shang)傳的(de)(de)(de)話(hua)有這項要(yao)(yao)求:Youmayuploadimages(jpg,png,gif)orvideo(mov,wmv,flv,mp4),music(mp3)andonePDFdocument.Forfastuploadandgoodimagequality,yourimagefilesshouldbesizedaround1024x768px@72dpi.Pleasekeepvideofilesunder120MBeachand2to3minuteclips.你(ni)可(ke)以上(shang)傳圖(tu)片(pian)(jpg,png,gif格式)或者是(shi)視(shi)頻(mov,wmv,flv,mp4格式),音樂(mp3格式)以及一個PDF文檔。若想快(kuai)速(su)上(shang)傳并獲得較好(hao)(hao)的(de)(de)(de)圖(tu)片(pian)質量,你(ni)的(de)(de)(de)圖(tu)片(pian)尺寸(cun)需要(yao)(yao)是(shi)1024x768px@72dpi。你(ni)的(de)(de)(de)視(shi)頻文件(jian)最好(hao)(hao)是(shi)地域120MB的(de)(de)(de),并且介于(yu)2-3分鐘之(zhi)間。

如何做出高(gao)逼格(ge)的(de)平(ping)面設(she)計作品集

如何做(zuo)一(yi)份優秀的平(ping)面設(she)計(ji)作品集，第一(yi)眼就打動面試官，讓你輕松拿到offer呢(ni)？下(xia)面美行思(si)遠藝(yi)術(shu)留學(xue)專家為您解(jie)讀平(ping)面設(she)計(ji)作品集怎么做(zuo)的步驟。平(ping)面設(she)計(ji)留學(xue)的同學(xue)們可(ke)要仔細閱(yue)讀哦。

創作(zuo)平面設計作(zuo)品(pin)集，可(ke)能很多(duo)同(tong)(tong)學們(men)擔心自(zi)己不會素描、速寫、色彩，沒有美(mei)術功(gong)底，申(shen)請不到(dao)好的(de)(de)國外院校(xiao)。但其實國外院校(xiao)更希望看到(dao)的(de)(de)是(shi)同(tong)(tong)學們(men)獨(du)特的(de)(de)設計理念(nian)、鮮明的(de)(de)創作(zuo)風格、多(duo)樣的(de)(de)審視角度，以及個人創造潛力。

作品集一(yi)般含有4-5個(ge)project，建議同學們一(yi)定要(yao)合理分配好項目(mu)類(lei)型(xing)，保證平面(mian)設計(ji)涵(han)蓋的方向（海報設計(ji)、字體(ti)(ti)設計(ji)、包(bao)裝設計(ji)、裝幀設計(ji)等）能得到立體(ti)(ti)豐(feng)富的展現。

無論同(tong)(tong)學(xue)們申請哪(na)個國家，國外院校(xiao)都非(fei)常希望(wang)看到學(xue)生的(de)(de)(de)靈感來源與制作(zuo)過(guo)程(cheng)。靈感來源最能(neng)表達學(xue)生的(de)(de)(de)想法，間接(jie)體現(xian)了(le)同(tong)(tong)學(xue)們對(dui)于周遭事物(wu)的(de)(de)(de)觀(guan)察能(neng)力(li)以(yi)(yi)及對(dui)社會的(de)(de)(de)認知能(neng)力(li)。而設計過(guo)程(cheng)可(ke)以(yi)(yi)展現(xian)學(xue)生的(de)(de)(de)思(si)考過(guo)程(cheng)、對(dui)創作(zuo)方法的(de)(de)(de)掌(zhang)握程(cheng)度，以(yi)(yi)及個人(ren)設計成長的(de)(de)(de)潛力(li)。

還有一點就(jiu)是(shi)同學(xue)(xue)們一定要(yao)(yao)看(kan)清(qing)申(shen)請(qing)院(yuan)校(xiao)(xiao)的(de)作品集要(yao)(yao)求，因為每個(ge)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)具體要(yao)(yao)求都不(bu)一樣，所以申(shen)請(qing)學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)的(de)時(shi)候一定要(yao)(yao)進學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)官網(wang)看(kan)清(qing)要(yao)(yao)求（也不(bu)要(yao)(yao)忘了咨詢美行思遠藝(yi)術留(liu)學(xue)(xue)專家哦）。

平面設計作(zuo)品集怎(zen)么(me)做(zuo)？下面我(wo)們(men)就來看(kan)看(kan)具體的(de)步驟。

tep1確定主題：

很(hen)多(duo)同學在(zai)剛開(kai)始接觸作品集創(chuang)作時，一直找不到很(hen)好(hao)(hao)的切入點，選不好(hao)(hao)主題(ti)，不好(hao)(hao)落地。其實作品集中(zhong)每個項目的主題(ti)很(hen)好(hao)(hao)尋(xun)找，因為它(ta)無(wu)處不在(zai)，就環繞在(zai)你的周圍，它(ta)可(ke)能(neng)是你的個人興趣(qu)，它(ta)可(ke)能(neng)是你的童年回憶，它(ta)可(ke)能(neng)是一個身邊(bian)的事物、也可(ke)能(neng)是北京某天清晨偶(ou)然出現(xian)的朝(chao)霞、或是音樂。

tep2前期調研：

根據自己(ji)選好的(de)主(zhu)(zhu)題，發散(san)自己(ji)的(de)思維。同學(xue)們可(ke)以(yi)參考與(yu)主(zhu)(zhu)題相關書籍、圖(tu)像(xiang)、藝術作(zuo)品，或調研相關人群，豐富自己(ji)的(de)主(zhu)(zhu)題。

tep3靈感轉化：

這(zhe)個時候一些創意(yi)性的(de)手繪、拼貼、裝置或(huo)是實驗可能會在不斷(duan)動手創作的(de)過程中，幫(bang)助同(tong)學們提煉(lian)自己的(de)想法，并鍛煉(lian)同(tong)學們平面(mian)構成的(de)能力。

tep4草圖設計：

結合(he)以上成(cheng)果，同學(xue)們就可以結合(he)調(diao)研和靈感轉化出的設計元素，挑選(xuan)最佳的表現途徑（海報、字體、包裝、插畫、版(ban)式、品牌設計），并開(kai)始繪制草(cao)圖(tu)。

tep5設計制作：

有了前(qian)期充(chong)足(zu)的準備過(guo)程，設計制作就會(hui)變得相(xiang)對(dui)容(rong)易很多，同(tong)學們需要注意幾點：

1.設(she)計細節(jie)一定要根據整(zheng)體設(she)計風(feng)格，調整(zheng)版式細節(jie)

2.視覺元素的呈現形(xing)式要密切(qie)結合主題

3.尋找(zhao)與主題統一的(de)個(ge)人風格(ge)

4.同(tong)學們可(ke)以豐(feng)富(fu)自己(ji)的創(chuang)作形式，不僅局限(xian)于電腦制(zhi)作，還可(ke)通過(guo)手(shou)工制(zhi)作的方(fang)式，顯現項目最終效果(guo)。tep6成(cheng)品拍(pai)攝(she)：

成品拍攝需要同學們充分(fen)考慮作品的擺放形(xing)式(shi)，周圍(wei)的空間(jian)、環境、空間(jian)，以及(ji)整體氛圍(wei)，不是隨便拍一張照片哦。

tep7排版：

最后(hou)排版時，同(tong)學(xue)們需要注意以下幾點：

1.作品集整體(ti)排版風格要(yao)統一(yi)

2.版面不要過于(yu)擁擠緊湊

3.建(jian)議不要(yao)過多(duo)的文(wen)字(zi)，用圖像(xiang)說(shuo)話

4.盡量把最(zui)好的作品放在前(qian)面(mian)，

平面(mian)設計(ji)作(zuo)(zuo)品集怎(zen)么做的(de)相關步驟小編(bian)就介紹完了，希望對平面(mian)設計(ji)留(liu)(liu)(liu)學(xue)(xue)生有所幫助，更多(duo)有關藝(yi)術留(liu)(liu)(liu)學(xue)(xue)作(zuo)(zuo)品集制作(zuo)(zuo)問題，歡迎隨時(shi)咨詢(xun)美(mei)行思遠藝(yi)術留(liu)(liu)(liu)學(xue)(xue)專家。美(mei)行思遠國際藝(yi)術教(jiao)育-專注藝(yi)術留(liu)(liu)(liu)學(xue)(xue)及作(zuo)(zuo)品集培訓(xun)，隨時(shi)隨地(di)為您的(de)藝(yi)術留(liu)(liu)(liu)學(xue)(xue)申請答疑解難！怎(zen)么畫(hua)(hua)好(hao)一(yi)幅插(cha)(cha)畫(hua)(hua)，插(cha)(cha)畫(hua)(hua)對文(wen)本的(de)意(yi)義是(shi)什么？認為插(cha)(cha)畫(hua)(hua)的(de)技巧(qiao)性(xing)要(yao)比創造性(xing)更為重要(yao)，所以很多(duo)人(ren)都在(zai)插(cha)(cha)畫(hua)(hua)技巧(qiao)上猛下(xia)功(gong)夫(fu)。但是(shi)我覺得插(cha)(cha)畫(hua)(hua)更重要(yao)的(de)是(shi)要(yao)體現自己的(de)風(feng)格(ge)，對文(wen)字要(yao)精煉(lian)把握。所以插(cha)(cha)畫(hua)(hua)就是(shi)文(wen)本的(de)視覺表現。一(yi)、插(cha)(cha)畫(hua)(hua)作(zuo)(zuo)品集

我(wo)們(men)生(sheng)活中會看(kan)到各種各樣的(de)插(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)，有(you)(you)些(xie)插(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)一眼看(kan)過去就(jiu)忘記(ji)了，但(dan)是(shi)有(you)(you)些(xie)插(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)卻能給人(ren)留(liu)下非(fei)常(chang)深刻的(de)印象(xiang)(xiang)。例如(ru)(ru)影(ying)視作品指環王大家都(dou)非(fei)常(chang)喜歡看(kan)，但(dan)是(shi)指環王的(de)前身作品霍比(bi)特人(ren)在不同(tong)的(de)畫(hua)(hua)(hua)(hua)家筆下呈現風格迥異的(de)形(xing)象(xiang)(xiang)。1936年托爾就(jiu)曾經為(wei)霍比(bi)特人(ren)畫(hua)(hua)(hua)(hua)了一幅插(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)。從插(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)中錯(cuo)落(luo)有(you)(you)致的(de)線(xian)條(tiao)我(wo)們(men)可以看(kan)出畫(hua)(hua)(hua)(hua)家利(li)落(luo)得體的(de)個性。但(dan)是(shi)在1962年，霍比(bi)特人(ren)新插(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)卻反映出作者充(chong)滿憂(you)郁又機靈的(de)形(xing)象(xiang)(xiang)。二、如(ru)(ru)何畫(hua)(hua)(hua)(hua)好插(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)

想要畫(hua)(hua)好插(cha)(cha)(cha)畫(hua)(hua)必須要注(zhu)意(yi)兩個(ge)方面的(de)(de)(de)因(yin)素，第一個(ge)是個(ge)人的(de)(de)(de)繪(hui)畫(hua)(hua)能(neng)(neng)力(li)。因(yin)為插(cha)(cha)(cha)畫(hua)(hua)是一個(ge)內容含量非常豐富的(de)(de)(de)圖片，你(ni)需(xu)要對文(wen)(wen)字有(you)不一樣的(de)(de)(de)見解(jie)(jie)而(er)且要具(ju)有(you)創(chuang)意(yi)的(de)(de)(de)能(neng)(neng)力(li)。因(yin)為只有(you)你(ni)的(de)(de)(de)插(cha)(cha)(cha)畫(hua)(hua)足夠吸引人才能(neng)(neng)被觀(guan)眾所(suo)喜歡。那么另(ling)外一個(ge)因(yin)素就(jiu)是要提升(sheng)對文(wen)(wen)案(an)的(de)(de)(de)理解(jie)(jie)，我們(men)插(cha)(cha)(cha)畫(hua)(hua)一般的(de)(de)(de)來源(yuan)都是公司(si)或者(zhe)企(qi)業給你(ni)文(wen)(wen)案(an)，然后你(ni)根據文(wen)(wen)案(an)去(qu)作畫(hua)(hua)。所(suo)以(yi)插(cha)(cha)(cha)畫(hua)(hua)的(de)(de)(de)本(ben)質(zhi)就(jiu)是跟觀(guan)眾闡述(shu)圖案(an)內容，那么你(ni)自(zi)身(shen)就(jiu)要有(you)能(neng)(neng)力(li)去(qu)理解(jie)(jie)文(wen)(wen)案(an)。三、插(cha)(cha)(cha)畫(hua)(hua)的(de)(de)(de)意(yi)義(yi)

現在插(cha)畫(hua)師這個(ge)行(xing)業(ye)已經成為眾多美術生比較喜歡(huan)的一(yi)(yi)個(ge)崗(gang)位(wei)。所以(yi)對(dui)(dui)國家來說，插(cha)畫(hua)師這個(ge)行(xing)業(ye)促進(jin)了(le)國內的就(jiu)業(ye)發展，對(dui)(dui)于普通群眾來說多了(le)一(yi)(yi)條選擇自己喜歡(huan)行(xing)業(ye)的渠道。所以(yi)想(xiang)要(yao)學好插(cha)畫(hua)就(jiu)要(yao)從兩(liang)個(ge)方面(mian)入(ru)手，既要(yao)保持對(dui)(dui)文案的理(li)解(jie)，又要(yao)有突破創新的能(neng)力。申(shen)請美國藝術留(liu)學的作品集(ji)該怎么制作？一(yi)(yi)、什么是做作品集(ji)?

從廣(guang)義上講，作(zuo)(zuo)品(pin)集的(de)核(he)心(xin)是創(chuang)意(yi)，是特定(ding)某個人(ren)或某個領域的(de)作(zuo)(zuo)品(pin)合集;從藝術(shu)留(liu)學(xue)的(de)層面講，我們所說的(de)作(zuo)(zuo)品(pin)集，是把申請者的(de)作(zuo)(zuo)品(pin)整理(li)成冊，并(bing)且要(yao)體(ti)現(xian)出創(chuang)作(zuo)(zuo)者的(de)創(chuang)作(zuo)(zuo)思(si)維和要(yao)表達的(de)藝術(shu)思(si)想，學(xue)校會通過你的(de)作(zuo)(zuo)品(pin)集評估(gu)到(dao)你的(de)藝術(shu)潛質(zhi)和設計天賦，從而(er)進(jin)行(xing)篩選(xuan)錄取。作(zuo)(zuo)品(pin)集是藝術(shu)留(liu)學(xue)的(de)核(he)心(xin)，既是學(xue)生藝術(shu)綜(zong)合實(shi)力的(de)重要(yao)體(ti)現(xian)，也是國(guo)外(wai)院(yuan)校決定(ding)是否錄取的(de)重要(yao)申請材料(liao)。

二、選擇作(zuo)品(pin)(pin)(pin)入作(zuo)品(pin)(pin)(pin)集不(bu)應該(gai)是(shi)一(yi)個(ge)(ge)(ge)傷腦筋的(de)事。多數(shu)美術專業將(jiang)要看(kan)到三個(ge)(ge)(ge)不(bu)同類(lei)別的(de)作(zuo)品(pin)(pin)(pin)：寫生，創作(zuo)以及命(ming)題作(zuo)品(pin)(pin)(pin)。有些大學(xue)會需要兩(liang)個(ge)(ge)(ge)或三個(ge)(ge)(ge)類(lei)別的(de)組合，其他大學(xue)只(zhi)要一(yi)個(ge)(ge)(ge)類(lei)別。

第一類：寫生

寫生是(shi)繪畫的(de)傳統(tong)方法，采用靜物(wu)，人物(wu)模型，肖(xiao)像(xiang)或風景為(wei)主題(ti)，盡(jin)可能準確地(di)渲(xuan)染主題(ti)。這(zhe)些畫不應該照(zhao)著(zhu)照(zhao)片(pian)畫或者憑想象(xiang)畫，而是(shi)來自真實(shi)的(de)生活。藝(yi)術品的(de)尺寸應為(wei)約(yue)“18×24”或更(geng)大(da)的(de)，作品充滿整個畫面。這(zhe)一類作品大(da)多數是(shi)鉛筆(bi)，炭筆(bi)，或其他繪畫媒介完成的(de)，但它也可以包括油(you)畫和拼貼(tie)。

第二類：創作

創(chuang)作(zuo)指在課堂(tang)之外所(suo)做的作(zuo)品，反映作(zuo)者(zhe)在使用的材料，題(ti)材上獨特的理念。工作(zuo)可以在任何媒(mei)質完成，包括(但不限于)素描，繪畫(hua)，攝影，混合媒(mei)體(ti)，數字/計算機(ji)技術中(zhong)，電影/視頻，陶瓷，雕塑，動畫(hua)和表演藝術。

第三類：命題作品

命題作(zuo)品(pin)由特定(ding)的大學或專業制定(ding)特定(ding)主(zhu)題和要求。(例：羅(luo)德島設(she)計學院(RISD)要求所有作(zuo)品(pin)集，包括(kuo)了“自行(xing)車”一圖的原件)

攝影作品注意事項

攝(she)影(ying)作(zuo)品(pin)應該(gai)是您親自拍攝(she)和印(yin)刷的(de)(不可使用沖(chong)印(yin)店打印(yin)的(de)數碼照片)。說到攝(she)影(ying)，學校只是對你(ni)為什(shen)么(me)選擇該(gai)主題以及(ji)它如何被印(yin)刷成作(zuo)品(pin)感(gan)興趣。你(ni)應該(gai)附在每張照片的(de)解釋背后的(de)簡要說明，你(ni)為什(shen)么(me)制(zhi)作(zuo)那個特定(ding)的(de)攝(she)影(ying)作(zuo)品(pin)或者攝(she)影(ying)系列。

三、藝術(shu)留(liu)學作品集怎么做?

1.作(zuo)品集的(de)基本要求

作品集沒有尺寸(cun)上的(de)限(xian)(xian)制，通常以A4、A3為多數(shu)。優秀的(de)作品集一(yi)定是合理規劃(hua)的(de)，創意新穎、作品系列感強、表(biao)現形式簡(jian)潔突出。作品集中所包含的(de)作品數(shu)量一(yi)般(ban)也沒有限(xian)(xian)制，一(yi)般(ban)來講，3—5個系列為佳，過多的(de)作品反而令(ling)面(mian)試官難以獲得鮮明的(de)個人風格信息。

2.作品集需要(yao)具備的特點

一般意義(yi)上(shang)來(lai)(lai)講，申(shen)(shen)請(qing)國外院校是包含個人陳述、成績單、語言成績，以(yi)及榮譽表彰證書、公益活動來(lai)(lai)進行申(shen)(shen)請(qing)。申(shen)(shen)請(qing)國外頂尖藝術設計(ji)院校，則必須通過作(zuo)品(pin)集來(lai)(lai)判斷學生在所申(shen)(shen)請(qing)專(zhuan)業上(shang)所具(ju)備的專(zhuan)業能力，從而覺(jue)得是否錄取。文(wen)案材料針對不同院校與專(zhuan)業作(zuo)用不同，而作(zuo)品(pin)集至關重要。優(you)秀(xiu)的作(zuo)品(pin)集應該具(ju)備以(yi)下(xia)特點：

1)鮮明的(de)個人風格;

2)作(zuo)品設計感較強;

3)主(zhu)題突出(chu)，包含強(qiang)烈的個人情(qing)緒;

4)作(zuo)品整(zheng)體系列(lie)感強，視覺效果良(liang)好;

5)調研過程細(xi)致而深入(ru);

6)設計完(wan)善過(guo)程完(wan)整而系統;

7)充分展示個人專(zhuan)業技能素養(yang);

8)態度與心態。

3.作(zuo)品集評閱會(hui)的重要性

作(zuo)品(pin)集是(shi)藝術(shu)留學(xue)(xue)申請的(de)(de)一項重要考(kao)察(cha)標準，是(shi)決定學(xue)(xue)生(sheng)能(neng)否(fou)(fou)被名(ming)校(xiao)錄取或(huo)獲得獎(jiang)學(xue)(xue)金的(de)(de)關(guan)鍵因素。藝術(shu)作(zuo)品(pin)集既(ji)可(ke)以體現學(xue)(xue)生(sheng)對藝術(shu)的(de)(de)解讀方式、創(chuang)作(zuo)思路(lu)、藝術(shu)功(gong)底，也可(ke)以顯現學(xue)(xue)生(sheng)的(de)(de)技巧掌握程(cheng)度(du)、色彩(cai)搭配能(neng)力(li)和創(chuang)作(zuo)個性。國外(wai)藝術(shu)院校(xiao)往往通過(guo)作(zuo)品(pin)集的(de)(de)考(kao)察(cha)，判斷學(xue)(xue)生(sheng)是(shi)否(fou)(fou)具有藝術(shu)深(shen)造(zao)的(de)(de)潛力(li)，以及學(xue)(xue)生(sheng)是(shi)否(fou)(fou)適(shi)合到(dao)該學(xue)(xue)校(xiao)學(xue)(xue)習。插畫設計中怎樣才能(neng)快速的(de)(de)產生(sheng)創(chuang)意(yi)？

首(shou)先創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)輸出的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)前(qian)提是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)知識的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)積累，那無外乎就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)多(duo)(duo)(duo)看(kan)，多(duo)(duo)(duo)理解(jie)。同(tong)一(yi)(yi)(yi)張(zhang)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)對(dui)(dui)(dui)于不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觀(guan)看(kan)者都(dou)會(hui)造成(cheng)屬(shu)于其(qi)(qi)個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)直觀(guan)感(gan)(gan)受(shou)，而(er)這(zhe)一(yi)(yi)(yi)感(gan)(gan)受(shou)往往基于每個(ge)(ge)(ge)人的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)生活經(jing)歷(li)，世(shi)(shi)界(jie)(jie)觀(guan)等因(yin)素。當自(zi)己無法確定(ding)眼(yan)前(qian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)否好看(kan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，那么你的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)審美(mei)需要進步了，因(yin)為這(zhe)涉及到(dao)你審美(mei)理解(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)盲區了。感(gan)(gan)受(shou)力(li)(li)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)獲(huo)取(qu)創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)主(zhu)要能力(li)(li)，也(ye)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)要有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)雙(shuang)發現美(mei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼(yan)睛(jing)，從(cong)微觀(guan)世(shi)(shi)界(jie)(jie)到(dao)宏觀(guan)世(shi)(shi)界(jie)(jie)，每一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)優秀的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)家(jia)或是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)設計(ji)師(shi)都(dou)生活在(zai)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)充(chong)滿想象力(li)(li)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)界(jie)(jie)。無論(lun)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)路邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)塊路牌，頭頂的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)霓(ni)虹(hong)燈，亦或是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)風吹過耳邊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)觸感(gan)(gan)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)個(ge)(ge)(ge)靈(ling)(ling)(ling)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)啟始。在(zai)插(cha)(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)中(zhong)，我(wo)們經(jing)常會(hui)借鑒一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)好用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)表達(da)方(fang)(fang)法來(lai)創(chuang)(chuang)(chuang)作畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面，其(qi)(qi)中(zhong)超現實(shi)(shi)主(zhu)義是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)插(cha)(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)作品(pin)中(zhong)常用(yong)(yong)(yong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)理論(lun)手(shou)法之(zhi)一(yi)(yi)(yi)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)最(zui)容(rong)易(yi)掌(zhang)握的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)。超現實(shi)(shi)視覺藝(yi)術(shu)致力(li)(li)于探索內心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)潛意(yi)(yi)識和(he)(he)夢(meng)境，主(zhu)張(zhang)突(tu)破(po)對(dui)(dui)(dui)現實(shi)(shi)世(shi)(shi)界(jie)(jie)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)刻印象和(he)(he)邏輯性(xing)，在(zai)藝(yi)術(shu)世(shi)(shi)界(jie)(jie)創(chuang)(chuang)(chuang)作新奇的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)(shi)界(jie)(jie)觀(guan)。聽起(qi)(qi)來(lai)好像很深奧，其(qi)(qi)實(shi)(shi)簡單(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)現方(fang)(fang)式(shi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)把(ba)兩個(ge)(ge)(ge)不(bu)(bu)相關(guan)且沒有(you)(you)(you)直接(jie)關(guan)聯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)現實(shi)(shi)事(shi)物改變其(qi)(qi)性(xing)狀在(zai)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)面中(zhong)結(jie)合在(zai)一(yi)(yi)(yi)起(qi)(qi)，從(cong)而(er)達(da)到(dao)釋放屬(shu)于自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)理念和(he)(he)沖動。結(jie)合兩個(ge)(ge)(ge)不(bu)(bu)相干的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物本身其(qi)(qi)實(shi)(shi)就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)，也(ye)可以(yi)通過這(zhe)種(zhong)毫無邏輯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)式(shi)來(lai)快速獲(huo)得創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)靈(ling)(ling)(ling)感(gan)(gan)。mindmap和(he)(he)靈(ling)(ling)(ling)感(gan)(gan)繪畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)快速獲(huo)取(qu)靈(ling)(ling)(ling)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)法。大(da)家(jia)也(ye)可以(yi)利用(yong)(yong)(yong)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)，肌理，拼貼等不(bu)(bu)同(tong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)作手(shou)段來(lai)獲(huo)取(qu)創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)，從(cong)很多(duo)(duo)(duo)世(shi)(shi)界(jie)(jie)級的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)藝(yi)術(shu)名校發布的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)官方(fang)(fang)作品(pin)可以(yi)看(kan)到(dao)，插(cha)(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)并不(bu)(bu)只是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)局限于傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)繪畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)媒介，來(lai)自(zi)Camberwellcollegeofart的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)學生就(jiu)利用(yong)(yong)(yong)陶(tao)瓷，針織(zhi)材(cai)料(liao)等方(fang)(fang)式(shi)將插(cha)(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)質(zhi)感(gan)(gan)附(fu)著于材(cai)料(liao)之(zhi)上。豐富(fu)插(cha)(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)類型(xing)也(ye)對(dui)(dui)(dui)靈(ling)(ling)(ling)感(gan)(gan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)獲(huo)取(qu)有(you)(you)(you)一(yi)(yi)(yi)定(ding)幫助，在(zai)做插(cha)(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)作品(pin)集時(shi)，傳(chuan)統的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)敘事(shi)性(xing)插(cha)(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)和(he)(he)系(xi)列性(xing)插(cha)(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)一(yi)(yi)(yi)定(ding)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)逃不(bu)(bu)過的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)，商業性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)包(bao)裝(zhuang)(zhuang)、品(pin)牌、海報設計(ji)，一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)裝(zhuang)(zhuang)置(zhi)結(jie)合、空(kong)間(jian)結(jie)合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)插(cha)(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)，甚(shen)至是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)(yi)些(xie)(xie)服裝(zhuang)(zhuang)結(jie)合的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)插(cha)(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)都(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)會(hui)去嘗試(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)(fang)向，多(duo)(duo)(duo)看(kan)多(duo)(duo)(duo)想多(duo)(duo)(duo)嘗試(shi)(shi)，創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)大(da)抵就(jiu)是(shi)(shi)(shi)(shi)(shi)這(zhe)么來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)吧。關(guan)于插(cha)(cha)畫(hua)(hua)(hua)(hua)(hua)設計(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)意(yi)(yi)，青藤小(xiao)編就(jiu)說(shuo)到(dao)這(zhe)里了，希望大(da)家(jia)都(dou)能有(you)(you)(you)所收(shou)獲(huo)。想要了解(jie)更(geng)多(duo)(duo)(duo)相關(guan)內容(rong)，歡迎大(da)家(jia)及時(shi)關(guan)注本平臺!