通過繪畫、攝影、文字等藝術手段，使肖像權人的人物形象在物質載體下再現的一種觀賞造型作品。肖像被藝術地再現，應是具體地、獨立地被固定在某一特定的物質載體上（如相紙、電視屏幕、報刊雜志等），它是來源于肖像權人又獨立于肖像權人的客觀視覺形象，能夠為人所支配、控制和處分，并具有一定的財產利益。一幅畫的價格與作者和技術，材料有關。擴展資料中國肖像畫有著悠久的歷史，早在商代就已經有肖像畫的制作了，六朝時代，肖像畫有了新的發展，主張以形寫神，注重人物精神氣質的刻畫。隋唐五代是中國肖像畫獲得重大進展的時期。明清以前，肖像畫的創作，主要集中在宮廷和上層社會，在民間和士大夫階層之間，尚沒有大規模肖像畫的創制。明清以來，隨著經濟的不斷發展，人們開始從向外的觀察轉向自身，留影存真才成為一種時尚，從社會需要的角度可以看出，雖然人物畫相對地衰落下去，肖像畫卻一枝獨秀，呈現出旺盛的發展局面。肖像畫的創作不再局限于宮廷和世族階層，開始在民間蔓延，在江南經濟相對發達的地區，尤為迅速。南京博物院收藏的這批明清肖像畫，幾乎都來自繁華、富庶的江南地區，無論是肖像畫家還是繪畫上所描繪的真實人物，幾乎都與江南有關，這也許和這一時期江南社會整個經濟、文化風氣的變動有關，明清時期江南迅速崛起的商品經濟，在一定條件下也支撐了江南肖像畫的發展與審美趣味的形成。參考資料來源：百度百科-肖像畫參考資料來源：百度百科-肖像

雕塑肖像可被視為一門獨立的學科，盡管它通常與雕塑學聯系在一起。與其他形式的雕塑不同，雕塑肖像專注于再現具體個體的形象和特征，以實現對個人特征的準確捕捉和再現。雕塑肖像的學科涉及人物建模、人物構圖以及對人體比例和解剖的熟練掌握。藝術家必須通過雕塑技巧和創作方法來捕捉到被描繪個體的外貌特征、姿勢、表情和身體形態。他們需要使用各種材料和工具來創造出逼真的雕塑作品，以傳達被描繪個體的個性、氣質和情感。雕塑肖像的學習和實踐需要掌握藝術造型、雕塑技巧、解剖學知識以及對光影、質地和色彩的理解。理解人體心理學和情感表達也是創建成功的雕塑肖像作品所必需的。盡管雕塑肖像被視為一門單獨的學科，它與雕塑學、繪畫、攝影等其他藝術形式有著密切的聯系。這種聯系使得雕塑肖像在各個藝術領域里都有廣泛的應用，例如在紀念碑、雕塑園、畫廊和博物館中展示，以及用于紀念、慶祝、宣傳、宗教或紀念品等目的。

雕塑肖像可視為雕塑藝術的一個分支，它是一門獨立的學科。在藝術領域中，雕塑肖像是指通過雕塑的方式來創作、表現人物的形象和特征。它強調對人物面部和身體的準確再現，以展示其外貌、個性和特點。雕塑肖像學科在藝術教育體系中通常作為一門獨立的課程存在，學生可以學習雕塑技巧、人體結構與比例、解剖學知識、面部表情的捕捉等相關內容。通過學習這門學科，學生可以培養對人物形象的敏感性和觀察力，提高雕塑藝術的技術水平和創作能力。雕塑肖像作為獨立的學科，有其獨特的研究領域和方法論。研究者可以通過對不同時期、不同風格的肖像雕塑進行分析，探索藝術家通過雕塑形象所傳達的思想、情感和社會意義。雕塑肖像學科還與人類學、心理學等學科有著密切的關聯，可以從更廣泛的角度研究人物形象在社會、文化和心理方面的表現。雕塑肖像是一門獨立的學科，它探索和研究人物形象的雕塑藝術，包括創作技巧、藝術表現和研究方法等方面。在藝術教育和研究領域中都有其重要的地位和作用。

歐洲肖像雕塑最為普通的材料為大理石、青銅。羅馬時代的肖像從內容、形式、材料以及服務對象、審美標準等方面進行了一次 性定位，以后的歷史演變并沒有本質的突破。肖像雕塑畢竟是屬于現實人的藝術，在“神”的時代相對受到限制。在經過了中世紀的低潮之后，文藝復興使肖像藝術得以復蘇，并在18和19世紀再次進入高潮。所涉及的人物從統治者、科學文化名人推至普通老百姓。所有的雕塑家都程度不同地為人塑過或刻過肖像。羅丹推崇的烏東是這段高潮中的肖像巨星。就是在傳統與現代猛烈擊的20世紀，肖像雕塑還是頑強地生存了下來。除了羅丹是19世紀與20世紀之交產生的肖像巨星之外，現代主義雕塑大師中杰出的代表人物之一曼祖，其肖像作品也相當典范。中國古代肖像雕塑中國古代沒有肖像雕塑傳統并不能否認中國古代某時期、某地的作品具有較強的肖像特性，這種所謂的肖像特性就是作品背后具有堅實的生活原型。在浪漫、流暢的春秋藝風和粗獷、奔放的漢風之間夾進了一個現實而理性的秦兵馬俑，無疑是令人驚奇的。秦兵馬俑強烈的現實性決定了它的肖像特征性。從時間上看，它比羅馬肖像稍早，但這種肖像性并沒有進一步發展而成為傳統。究其原因，可能是肖像雕塑誕生與存在取決于帝王及統治者們的審美取向。中國的王宮貴族自有帝王觀和藝術觀。與西方相比。同樣是處于顯威、歌功頌德的目的，中國的王宮貴族往往回避了西方的直接塑造自己的方式，而采用了龍鳳、獅子、麒麟等瑞獸以及仆人、軍隊、武士來襯托自己的偉大與神圣。看來，中國古代雕塑家要給帝王及達宮貴族直接造像是不太可能的。他們所能充分發揮人物塑造才能的領域是仆人、藝妓、士兵等普通人，所以我國古代各種陪葬俑能充分地顯示生動的生活氣息及作者深厚的藝術功底，能呈現出本文提及的肖像性。同樣，在佛教雕刻中，古代雕塑家最能發揮現實描寫才能對象是供養人，羅漢次之，然后是菩薩，創作自由最為有限的是主佛。像山西平遙雙林寺的供養人以及羅漢堂中的羅漢，都可以稱之為價值極高的肖像。大足石角中各種經變故事中的普通人物更為生活化、現實化，不少作品也完全可以被視為普通人的肖像。中國古代沒有肖像雕塑傳統的結論并不否定中國古代雕塑營養對當今肖像創作的滋潤。事實上不少雕塑家已經在肖像創作中作過做過吸取民族傳統的精彩實踐。可以斷言，幾千年的傳統寶庫曾經并正在繼續哺育中國雕塑（包括肖像雕塑）并推進其不斷演繹。

2005學年度（下）初一數學期中測試題一、 填空題：（每小題2分，共20分）1、當 時，代數式 的值是7。2、不等式組 的解集是 。3、如右圖中，∠A=30°，∠BCD=68°，則∠B= 。4、已知 是一元一次不等式，那么 ， 。5、對于二元一次方程 的正整數解為6、 的正整數解為 。7、一長方形的周長為24，長比寬大1，設長為 ，寬為 ，列出二元一次方程組為 。8、某件商品，把進價提高后標價為220元，為了吸引顧客再按9折出售(即賣價為標價的90％)，這件商品仍能盈利10％，這件商品的進價為 元 。9、如右圖，在△ABC中，∠B和∠C的平分線交于點O，若∠A=50°，則∠BOC= 。10、不等式 的解集為 ，則 的值為 。二、 選擇題：（每小題3分，共18分）11、下列各式中是一元一次方程的是（ ）(A) (B) (C) (D)12、下列變形中正確的是（ ）(A) 若 ，則 (B) 若 ，則(C) ，則 (D) 若 ，則13、如右圖所示，在△ABC中， AB=8，AC=6，AD是△ABC的中線，則△ABD與△ADC的周長之差為（ ）。(A) 14 (B) 1 (C) 2 (D) 714、若 的值是非負數，則 的取值范圍是（ ）(A) (B) (C) (D)15、方程 且 ，則 的值為（ ）(A) 5 (B) 6 (C) 7 (D) 816、不等式組 的解集為無解，則 的取值范圍為（ ）(A) (B) (C) (D)三、 解下列方程（組）、不等式：（每小題5分，共20分）17、解方程：（1） （2）解不等式：18、解方程組19、解不等式組并把解集表示在數軸上。四、 作圖題：（5分）20、已知：如右圖，在△ABC中，求作：(1)AB邊上的中線(2)AB邊上的高五、解答題：21、已知 ，當 時， ；當 時， 。（7分）(1)求 、b的值。 (2) 當 時， 的值。22、當m為何值時，方程 的解 是正數？（7分）23、列二元一次方程組解應用題：植樹節到了，全班45名同學分兩組植樹，要求甲組每人只挖5個坑不植樹，乙組每人挖3個坑并植樹7棵，問如何分配兩組的人數，才能使挖坑的數與植樹的棵數正好相等？（7分）24、某中學舉行數學競賽，評出一等獎4人，二等獎6人，三等獎20人，學校決定給獲獎的同學發獎品，同一等次的獎品相同，并且只能從下表所列物品中選取一件：品名 足球 排球 羽毛球拍 文具盒 相冊 鋼筆 圓規 筆記本 圓珠筆單價(元) 32 20 16 10 8 5 4 3 2（1） 如果獲獎等次越高，獎品的單價就越高，那么學校最少要花多少錢買獎品？（2） 若要求一等獎的獎品單價是二等獎獎品單價的2倍，二等獎獎品單價是三等獎獎品單價的2倍，在總費用不超過200元的前提下，有哪幾種購買的方式？花費最多的一種需多少錢？（共9分）25、如下圖①中，有一個五角形ABCDE(1) 問∠1=∠B+∠D嗎？請說明理由(2) 你能說明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°嗎？(3) 上題(2)中的結論在圖②中是否依然成立？請說明理由。（7分）初中英語常用詞組1.初中英語教材中共出現近500個詞組，其中有一部分為常用詞組，要求能熟練運用。2.在學習中，要注意詞組的積累，特別要注意介詞詞組和短語動詞的積累。3.對固定詞組的意義，切不可望文生義。動詞look愿意為“看”，但look after意為“照料”，look up (a word in adictionary)意為“(在詞典中)查找(單詞)”。4.要十分注意固定詞組中冠詞的使用。有時冠詞可引起詞義的變化，go the school意為“上學”，而go to theschool意為“到學校里去”；take place意為“發生”，而take theplace意為“取代”。有些詞組中須用冠詞，而另一些則不用。in the evening, at night。一、動詞詞組(包括短語動詞)、介詞詞組和其他詞組(一)由be構成的詞組1)be back/in/out 回來/在家/外出2)be at home/work 在家/上班3)be good at 善于，擅長于4)be careful of 當心，注意，仔細5)be covered with 被……復蓋6)be ready for 為……作好準備7)be surprised (at) 對……感到驚訝8)be interested in 對……感到舉9)be born 出生10)be on 在進行，在上演， （燈）亮著11)be able to do sth. 能夠做……12)be afraid of (to do sth. that…) 害怕……(不敢做……，恐怕……)13)be angry with sb. 生(某人)的氣14)be pleased (with) 對……感到高興(滿意)15)be famous for 以……而著名16)be strict in (with) (對工作、對人)嚴格要求17)be from 來自……，什么地方人18)be hungry/thirsty/tired 餓了/渴了/累了19)be worried 擔憂20)be (well) worth doing (非常)值得做……21)be covered with 被……所覆蓋……22)be in (great) need of (很)需要23)be in trouble 處于困境中24)be glad to do sth. 很高興做……25)be late for ……遲到26)be made of (from) 由……制成27)be satisfied with 對……感到滿意28)be free 空閑的，有空29)be (ill) in bed 臥病在床30)be busy doing (with) 忙于做……(忙于……)(二)由come、do、get、give、go、have、help、keep、make、looke、put、set、send、take、turn、play等動詞構成的詞組1)come back 回來2)come down 下來3)come in 進入，進來4)come on 快，走吧，跟我來5)come out出來6)come out of 從……出來7)come up 上來8)come from 來自……9)do ones lessons/homework 做功課/回家作業10)do more speaking/reading 多做口頭練習/朗讀11)do ones best 盡力12)do some shopping (cooking reading, cleaning)買東西(做飯菜，讀點書，大掃除)13)do a good deed (good deeds)做一件好事(做好事)14)do morning exercises 做早操15)do eye exercises 做眼保健操16)do well in 在……某方面干得好17)get up 起身18)get everything ready 把一切都準備好19)get ready for (=be ready for) 為……作好準備20)get on (well) with 與……相處(融洽)21)get back 返回22)get rid of 除掉，去除23)get in 進入，收集24)get on/off 上/下車25)get to 到達26)get there 到達那里27)give sb. a call 給……打電話28)give a talk 作報告29)give a lecture (a piano concert)作講座(舉行鋼琴音樂會)30)give back 歸還，送回31)give……some advice on 給……一些忠告32)give lessons to 給……上課33)give in 屈服34)give up 放棄35)give sb. a chance 給……一次機會36)give a message to…… 給……一個口信37)go ahead 先走，向前走，去吧，干吧38)go to the cinema 看電影39)go go bed 睡覺(make the bed 整理床鋪)40)go to school (college) 上學(上大學)41)go to (the) hospital 去醫院看病42)go over 過一遍，復習/ go over to 朝……走去43)go fishing/skating/swimming/shopping 去鉤魚/滑冰/游泳/買東西44)go home (there) 回家去(去那兒)45)go round 順便去，繞道走46)go up 上去47)go out for a walk 外出散步48)go on (doing) 繼續(做……)49)go on with ones work 繼續某人的工作50)go upstairs/downstairs 上/下樓51)(the lights) go out (燈)熄了52)have a lesson (lessons)/a meeting 上課/開會53)have a football match (basketball match) 舉行一場足球(藍球)賽54)have dictation 聽見55)have a try 試一試56)have a good/wonderful time 玩得很高興57)have a lecture (a piano concert) 聽講座(聽鋼琴音樂會)58)have a report (talk) on 聽一個關于……的報告59)have a glass of water (a cup of tea) 喝一杯水，(一杯茶)60)have breakfast/lunch/supper 吃早飯/午飯/晚飯61)have a meal (three meals) 吃一頓飯(三餐飯)62)have a dinner 吃正餐63)have bread and milk for breakfast 早飯吃面包和牛奶64)have (have got) a headache 頭痛65)have a fever 發燒66)have a cough (a cold) 咳嗽(感冒)67)have a look (at) 看一看……68)have a rest (a break) 休息一會兒(工間或課間休息)69)have a talk 談話70)have a swim/walk 游泳/散步71)have sports 進行體育鍛煉72)have a sports meet (meeting) 開運動會73)have something done 讓人(請人)做……74)have a test/an exam 測驗/考試75)have an idea 有了個主意76)had better do sth. (not do sth.) 最好做……(最好不要做……)77)have a word with 與……談幾句話78)help sb. with sth. help sb. do sth. 在……方面幫助…… 幫助……做79)help oneself to some chicken/fish/meat 請隨便吃點雞/魚/肉80)help each other 互相幫助81)keep up with 跟上……，不落后于……82)keep silent/quiet 保持沉默/安靜83)keep sb. doing sth. 使……一直做……84)keep ones diary 記日記85)make a noise (a lot of noise, much noise, noises)吵鬧(十分嘈雜，響聲)86)make a living 謀生87)make sb. do sth. 迫使某人做……88)make faces (a face)做鬼臉89)make friends (with)與……交朋友90)make a mistake (mistakes)犯錯誤91)make room/space for 給……騰出地方92)make a sentence (sentences)with 用……造句93)make a fire 生火94)be made from/of 由……制成95)be made in 在……地方制造96)look out of (outside) 往外看(看外面)97)look up a word (in the dictionary) 查字典98)look up 往上看，仰望99)look after 照管，照看，照顧100)look for 尋找101)look like 看上去像102)look fine/well/tired/worried 看起來氣色好/健康/疲勞/憂慮103)look out 當心，小心104)look on …as… 把……當作……看待105)look around 朝四周看106)look at 看著……107)put on 穿上(衣服)，戴上(帽子)，上演(戲劇)108)put up 建造，搭起，掛起，舉起，張帖109)put into 使進入，輸入110)put ones heart into 全神貫注于111)put…down… 把……放下112)put…into… 把……譯成113)set up 豎起，建起114)set off 出發，動身115)set out 出發116)set an example for 為……樹立榜樣117)send for 派人去請(叫)118)send out 放出，發出119)end up 把……往上送，發射120)take ones advice 聽從某人勸告121)take out 拿出，取出122)take down 拿下123)take place 發生124)take ones place 坐……的座位，代替某人職務125)take the place of 代替……126)take a walk/rest 散步/休息127)take it easy 別緊張128)take sth.with sb. 隨身帶著129)take sb. to a park/London for ones holidays 帶某人去公園/倫敦度假130)take care of 關心，照顧，保管131)take a look (a last look) at 看一看(最后看一眼)132)take an exam 參加考試133)take away 拿走134)take back 收回，帶回135)take hold of 抓住……136)take off 脫下(衣，帽，鞋等)拿掉137)take (an active) part in (積極)參加(活動)138)take photos 拍照139)take some medicine 服藥140)take a bus/train, boat/ 乘公共汽車，火車/船141)turn on 開，旋開(電燈，收音機等)142)turn off 關上(電燈，收音機等)143)turn in 交出，上交144)turn…into… 變成145)turn to 翻到，轉向146)turn down (把音量)調低147)turn…over 把……翻過來148)play basketball 打籃球，football 踢足球，volleyball 打排球149)play games 做游戲150)play the piano (the violin) 彈鋼琴(拉小提琴)151)play with snow 玩雪152)play a joke (on) 對……開玩笑(三)由其他動詞構成的詞組153)think over 仔細考慮154)arrive at/in a place 到達某處155)eat up 吃完，吃光156)do well in 在……干得好157)enjoy doing sth. like doing sth. 喜歡做某事 喜歡干某事158)find out 發現，查出(真相等)159)finish off 吃完，喝完160)stop doing sth. 停止做某事161)stop to do sth. 停下來去做某事162)hold a meting 舉行會議163)hold up 舉起164)hurry up 趕快，快點165)enter for 報名參加166)langht at 嘲笑167)be used to 習慣于168)used to 過去常常169)wake…up 喚醒170)work out 算出二、動詞短語、介詞短語和其他詞組1)ask for 向……要……，請求2)ask for leave 請假3)send for 派人去請(叫)4)pay for 付……的款5)wait for 等候6)thank for 為……感謝7)apologize to sb. for sth. 為某事向某人道歉8)look for 尋找9)leave…for 離開……去……10)fall off 跌落11)catch cold 著涼，傷風12)catch up with 趕上13)agree with sb. 贊成，同意某人的意見14)filled……with 把……裝滿15)tell sb. about sth. 告訴某人某事16)talk about 談論……17)think about 考慮……18)worry about 擔憂……19)look after 照料20)run after 追趕，跟在后面跑21)read after 跟……讀22)smile at 對……微笑23)knock at 敲(門、窗)24)shout at 對……大喊(嚷)25)throw away 扔掉26)work hard at 努力做……27)wait in line 排隊等候28)change…into… 變成29)hurry into… 匆忙進入30)run into… 跑進31)hear of 聽說32)think of 認為，考慮33)catch hold of 抓住34)instead of 代替……35)hand in 交上來36)stay in bed 臥病在床37)hear from 收到……來信38)at once 立刻39)at last 最后40)at first 起先，首先41)at the age of… 在……歲時42)at the end of… 在……之末43)at the beginning of… 在……之初44)at the foot of… 在……腳下45)at the same time 同時46)at night/noon 在夜里/中午47)with ones help 在某人的幫助下，由于某人的幫助48)with the help of … 在……的幫助下49)with a smile 面帶笑容50)with ones own eyes 親眼看見51)after a while 過了一會兒52)from now on 從現在起53)from then on 從那時起54)far example 例如55)far away from 遠離56)from morning till night 從早到晚57)by and by 不久58)by air mail 寄航空郵件59)by ordinary mail 寄平信60)by the way 順便說61)by the window 在窗邊62)by the end of… 到……底為止63)little by little 逐漸地64)in all 總共65)in fact 事實上66)in ones twenties 在某人二十幾歲時67)in a hurry 匆忙68)in the middle of 在……中間69)in no time (in a minute) 立刻，很快70)in time (on time) 及時71)in public 公眾，公開地72)in order to 為了……73)in front of 在……前面74)in the sun 在陽光下75)in the end 終于76)in surprise 驚奇地77)in turn 依次78)of course 當然79)a bit (of) 有一點兒80)a lot of 許多81)on ones way to 某人在去……的路上82)on foot 步行，走路83)a talk on space 一個關于太空的報告84)on the other hand 另一方面85)at/on the weekend 在周末86)on the left (right) 在左(右)邊87)on the other side of 在……另一邊88)on the radio 通過收音機(無線電廣播)89)to ones joy 使……高興的是90)to ones surprise 使……驚訝的是三、量詞詞組和其他詞組(一)量詞詞組1)a bit 一點兒2)a few (of) 一些(可數)，幾個……3)a little 一些(不可數)4)a lot of (lots of) 許多5)a piece of 一張(一片，塊)6)a cup of 一茶懷7)a glass of 一玻璃杯8)a pile of (piles and piles of) 一堆(一堆堆的)……9)a box of 一盒10)a copy of 一份，一本11)a bowl of 一碗12)a basket of 一籃13)a plate of 一盤14)a bottle of 一瓶15)a basin of 一臉盆16)a set of 一套17)a kind of 一種18)a type of 一種類型的19)a great deal of 非常多，大量的(不可數名詞)20)a large (great) number of 非常多，大量的(可數名詞)21)a great many 大量，許多(可數名詞)22)a different type of 一種不同型號的23)a group of 一隊，一組，一群(二)其他詞組1)all kinds of 各種各樣的2)all over the world/the country 全世界/全國3)all over 遍及每一部分，渾身4)all ones life 一生5)one after another 順次6)the Childrens Palace 少年宮7)day after day 日復一日8)up and down 上上下下9)the day after tomorrow 后天10)the day before yesterday 前天11)the last/past two years (or so) 最近兩年(左右)12)the whole country/the whole world 全國/全世界13)a moment ago 剛才14)just now/then 剛才/那時15)half an hours walk 步行半小時的路程16)late on 過后，后來人教版初中英語單詞歸類交通工具類： bus, car, boat, ship, taxi, plane, train, streamer, jeep,motorcar, bicycle, run car, airplane,國家類：China, America, Egypt, Brazil, South Korea, North Korea, Poland,New Zealand, Japan, France, England, Canada, Australia, Argentina,Holland, Vietnam, India, Italy, Greece, Mexico, Russia, Sweden,Norway, Spain, German, Switzerland, Thailand, Greece, South Africa,身體部位：head, foot, leg, tooth, hand, ear, eye, nose, mouth, face,arm, back, neck, stomach, throat, heart, knee, finger, toe, body,hair, beard, elbow,服飾類：scarf, belt, sneakers, wallet, earring, hat, jeans, watch,straw hat, ring, skate shoes, backpack, tie, bag, pants, socks,dress, coat, shirt, T-shirt, skirt, shorts, sweater, shoes,uniform, jacket, earring, hair clip,場所類：club, restaurant, store, supermarket, museum, school, library,hotel, auditorium, pool, post office, bank, park, zoo, market,garden, hospital, TV Station, Police station, beach, cinema, church,factory, farm, shop, theater, aquarium, college, dining room,barber shop, gymnasium, gallery, drugstore, laboratory, mall, plaza,store, video arcade,顏色類: red, black, green, white, yellow, orange, brown, grey, pink,blond, blue, purple,學習用品類：pen, pencil, ruler, eraser, paper, pencil-box, ink, notebook,dictionary, sharpener, schoolbag, backpack, textbook, flashcard,動物類：sheep, horse, monkey, dolphin, panda, tiger, fox, snake, rabbit, lion,shark, goat, dog, cock, hen, chicken, duck, elephant, camel, bird, wolf,polar bear, giraffe, koala, penguin, camel, seal, rabbit, octopus,kangaroo, parrot, turtle, ant, mouse, spider, hamster, manatee, goldfish,chimpanzee, cheetah,時 間 ： January, February, March, April, May, June, July, August, September,October, November, December，spring, summer, autumn, winterSunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, SaturdayMorning, afternoon, noon, evening, night, second, minute, hour, day, week,month, year, Century職 業：doctor, nurse, vet, policeman, policewoman, engineer, worker,farmer, reporter, teacher, inventor, scientist, driver, headmaster,player, singer, dancer, actor, actress, guide, waiter, waitress,assistant, boss, businessman, psychologist, author, writer,photographer, musician, guide, violinist, pianist, coach, clerk,sales assistant, cook, dentist, director, optometrist, translator,vegetarian, sportspeople, head teacher, master, pilot, chef,fisherman, lawyer, sailor, tutor, collector,球 類： basketball, volleyball, football, soccer, ping-pong, tennis,baseball, badminton, ice hockey, golf,蔬菜類：carrot, tomato, cabbage, onion, potato, green pepper, mushroom,broccoli, pumpkin, lettuce,水果類：apple, orange, banana, pear, peach, pumpkin, melon, grape, lemon,watermelon, strawberry, lychee, papaya, mango, olive, plum, peach, loquat,apricot, cherry,食物類：beef, noodle, dumpling, rice, chip, bread, sandwich, wheat, egg,Salad, hamburger, French fries, , porridge, cheese, hot dog, biscuit,green pepper, pancake, chip, fish, chicken, meat, tofu, pizza, candy, gum,barbecued meat, popcorn, brown bread, chocolate, shrimp, dessert,樂 器: guitar, piano, drum, trumpet, violin, accordion, erhu,電 器: telephone, phone, computer, television, radio, fridge,refrigerator oven, microwave oven, blender, air conditioner,typewriter, recorder, lamp,天 氣: fine, rainy, cloudy, windy, stormy, foggy, sunny, snowy,cold, cool, hot, warm, humid,學 科：Chinese, math, English, P.E, music, history, Physics, biology,geography, chemistry, politics, computer, science, art, algebra,家族譜：grandfather, grandmother, father, mother, uncle, aunt, sister,brother, son, daughter, cousin, husband, wife, parent,廚具：bowl, plate, table, dish, spoon, chopsticks, cupboard, fork, knife,人物性格：funny, smart, cute, intelligent, friendly, shy, lazy, serious,unfriendly, quiet, easygoing, outgoing, generous, moody, lovely, lively,talented, upset, nervous, loving, unusual, creative, hard-working,warm-hearted, gentle, polite, confident, energetic, realistic, anxious,brave,飲料: soda, coffee, milk, water, pop, beer, lemonade, juice, orange, icedtea, beverage, cola,音樂：jazz, dance music, country music, classical music, national music, popmusic這是初一初二的八年級思品（下）期末測試題2（滿分：80分）一、單項選擇題（30分）1、在我國，公民的權利是由 （ ）A、中國共產黨給予的 B、各級人民政府賦予的C、憲法和法律確認并賦予的 D、黨和國家領導人確認并賦予的2、20003月，來自全國各地的全國人大代匯聚北京，共商國是。代表們以審議通過了國務院總理所作的政府工作報告。上述材料表明 （ ）A、我國是人民當家做主的國家 B、我國是人民制定法律高壓鍋的鍋蓋上有一個空心柱為排氣孔,空心柱上戴著一個帽子為限壓閥,當高壓鍋內氣體的壓強超過安全值時,鍋內氣體就會沖出限壓閥,氣體跑出一部分,使鍋內氣體的壓強減小.現有一直徑為24厘米,空心柱小孔的橫截面積為10平方毫米,限壓閥質量為100克的高壓鍋,要用它來煮飯,若當時的大氣壓為1.0×10的5次方帕,問:1、高壓鍋內氣體能達到的最大壓強為多大？2、經商品質量檢測部門檢測，此高壓鍋內氣體的最大壓強不得超過1.8×10的5次方帕,要使此高壓鍋繼續安全使用,原來的限壓閥還能用嗎?若不能,應配置一個質量為多少的限壓閥?(g=10牛/千克)答案:1、最大壓強P=N/S=mg/S=0.1*10*1000000/10+100000=2000000pa2、m=G/g=PS/g=()*10/(1000000*10)=0.08kg

在很早以前，人類的意識尚處在朦朧時期，就開始了雕琢和塑造人物的活動，用雕塑模擬對象。由于借助物質材料構件的實體空間直接同肉體的真實生命接近，人們在這種生命形式的轉換過程中，發現了自我超越的價值。以下是我為你精心整理的肖像雕塑的起源背景，希望你喜歡。 　　肖像雕塑的起源背景 歐洲肖像雕塑 在歐洲大陸。早在公元前4世紀至公元前3世紀，希臘化藝術后期出現歌頌哲人、詩人的肖像。隨后的古羅馬時代，王宮貴族出于自己統治目的的需要。請雕塑家直接為其造像，隨即形成了肖像雕塑史上第一次高潮。每尊肖像都是具體的人，有具體的身份，甚至有擺放的具體地點。最為普通的材料為大理石、青銅。羅馬時代的肖像從內容、形式、材料以及服務對象、審美標準等方面進行了一次 性定位，以后的 歷史 演變并沒有本質的突破。肖像雕塑畢竟是屬于現實人的藝術，在“神”的時代相對受到限制。在經過了中世紀的低潮之后，文藝復興使肖像藝術得以復蘇，并在18和19世紀再次進入高潮。所涉及的人物從統治者、科學 文化 名人推至普通老百姓。所有的雕塑家都程度不同地為人塑過或刻過肖像。羅丹推崇的烏東是這段高潮中的肖像巨星。就是在傳統與現代猛烈擊的20世紀，肖像雕塑還是頑強地生存了下來。除了羅丹是19世紀與20世紀之交產生的肖像巨星之外，現代主義雕塑大師中杰出的代表人物之一曼祖，其肖像作品也相當典范。 　　中國古代肖像雕塑 中國古代沒有肖像雕塑傳統并不能否認中國古代某時期、某地的作品具有較強的肖像特性，這種所謂的肖像特性就是作品背后具有堅 實的生活原型。在浪漫、流暢的春秋藝風和粗獷、奔放的漢風之間夾進了一個現實而理性的秦兵馬俑，無疑是令人驚奇的。 秦兵馬俑強烈的現實性 決定 了它的肖像特征性。從時間上看，它比羅馬肖像稍早，但這種肖像性并沒有進一步發展而成為傳統。究其原因，可能是肖像雕塑誕生與存在取決于帝王及統治者們的審美取向。中國的王宮貴族自有帝王觀和藝術觀。與西方相比。同樣是處于顯威、歌功頌德的目的，中國的王宮貴族往往回避了西方的直接塑造自己的方式，而采用了龍鳳、獅子、麒麟等瑞獸以及仆人、軍隊、武士來襯托自己的偉大與神圣。看來，中國古代雕塑家要給帝王及達宮貴族直接造像是不太可能的。他們所能充分發揮人物塑造才能的領域是仆人、藝妓、士兵等普通人，所以我國古代各種陪葬俑能充分地顯示生動的生活氣息及作者深厚的藝術功底，能呈現出本文提及的肖像性。同樣，在佛教 雕刻 中，古代雕塑家最能發揮現實描寫才能對象是供養人，羅漢次之，然后是菩薩，創作自由最為有限的是主佛。像山西平遙雙林寺的供養人以及羅漢堂中的羅漢，都可以稱之為價值極高的肖像。大足石角中各種經變 故事 中的普通人物更為生活化、現實化，不少作品也完全可以被視為普通人的肖像。 中國古代沒有肖像雕塑傳統的結論并不否定中國古代雕塑 營養 對當今肖像創作的滋潤。事實上不少雕塑家已經在肖像創作中作過做過吸取民族傳統的精彩實踐。可以斷言，幾千年的傳統寶庫曾經并正在繼續哺育中國雕塑并推進其不斷演繹。 　　中國肖像雕塑發展 中國的真正意義上的肖像雕塑于本世紀從西方引進，五四新文化運動之風，隨便把肖像雕塑帶入了我國。我國最早的一批留洋的老前輩在學成回國之后，陸續創作了各種各樣的反應革命先驅、愛國志士、文化名人等肖像作品，順應了正在中國發生的反帝、反封建的進步文化運動趨勢，為民族解放的進步事業作出了貢獻。中國肖像雕塑發展的真正高潮還是新中國成立以后至今的這50年。 二三十年代留法、留日的人才班底，加上50年代留蘇的隊伍，并結合中國的具體情況，共同構建了中國的寫實主義體系。目前的八大 美術 院校雖各有不同，但都屬于一個大體系，這個體系就是過去常提的現實主義體系。這個體系首先突出的是扎實的寫實基本功，以及源于生活、高于生活的創作方法。所以美術院校都將創作紀念人物肖像作為主要教學課程之一。在此值得一提的是老一輩雕塑家在引進西洋寫實雕塑的倡導、弘揚并傳授了民族傳統雕塑的若干精華，為具象及肖像雕塑的民族化作了不懈努力。這樣一個體系培養出的學生，完全適應了新中國的 社會文化 建設的需要，雕塑家們創作了大量為社會作出了貢獻的英雄、模范、工人、農民、士兵、知識分子、少數民族人物肖像，當然還創作了大量的人物肖像。特別是文化大革命中席卷全國的毛澤東雕像熱以及樣板雕塑《收租院》、《農奴憤》等各地階級 教育 群雕，有利于中國的寫實雕塑隊伍以及現實主義體系項改革開放的新時代的過渡。 改革開放的時代為中國文化藝術的發展提供了前所未有的廣闊空間，各有思潮、流派 群雄逐鹿 ，并相互影響，相互撞擊，構成了 當代中國 文化藝術的瑰麗景觀。雕塑界也一樣。也可以這樣說，中國雕塑正在經歷前所未有的大好時期，以及前所未有的大沖擊、大變革。新時代的肖像藝術作品作為其中的一道風景，同樣綻放著自己的光彩。由于社會經濟的大發展，應兩個文明建設的需求，一大批中國歷史英雄、科學家、文化名人等室外紀念像為廣大熱衷肖像雕塑的藝術家提供了大顯身手的機會，其次就是他們為參加各類展覽創作了大量肖像雕塑作品。新時期的肖像創作更傾向于人性化以及內心化，更注意對象的個性張揚，這符合當代社會對人本和人性的關懷。 毫無疑問，受到新思潮、新流派的強烈沖擊，傳統的現實主義一統 天下 的地位被動搖。肖像雕塑可能很容易被人視為太舊、太傳統，但筆者在此認為，任何時候，只要有人，肖像雕塑就會有存在的價值;筆者還認為當代中國肖像雕塑應該而且可以走出“舊”的困境，跟上“現代化”。 　　肖像雕塑的創作審美準則 “神形兼備”是我國肖像雕塑創作最為基本的審美準則，同時也是方法論，中國的肖像雕塑家都知道“神形兼備”，其主要內容是肖像作品在反映人物對象時達到形與神的完美統一。作為方法，則要求雕塑家充分掌握人物對象的生活資料，對其形與神進行一番去粗取精、去偽存真的 消化 ，最終升華出對象形與神的個性特征，然后創作出“形神兼備”的作品。這文作者認為這百分之百的忠于對象的“形神兼備”對肖像創作是不夠的，它的危險之出在于完全把作者置于忠實與對象的鏡子式地位，其作品嘗嘗表現出作者的非存在性。在此，筆者要提出的是：在忠實于對象的“形神兼備”前提下的另一種“形神兼備”，即作者創作個性的“形神兼備”，也就是說“形神兼備”應該同時涵蓋客體與主體兩個方面。倡導肖像創作藝術家個性的自覺展現是中國肖像雕塑走出“舊”的困境 措施 之一。在此提出創作個性并不否定中國好的肖像雕塑作品具有藝術家個性的現實，特別是一大批從事紀念性肖像創作的資深雕塑家，其作品都能展現出各自不同于他人的藝術個性。但筆者認為，從總的中國肖像雕塑現狀來看，藝術家的創作個性在肖像創作中需要進一步覺醒。凡西方雕塑大師的肖像作品所展示得藝術自身的藝術個性是顯而易見的。來開朗基羅的《收租院》并不缺少作者形體雄偉的一貫特點，以及他英雄式審美價值的一貫取向;烏東的所有肖像作品不管反映對象個性及造型角度多么不一樣，但并不失他個人那種嚴謹、深邃及華貴的藝術風格 ;我們再看羅丹，從他的肖像作品《達魯》、《雨果》、《法爾尼埃》到《巴爾扎克》，不管進行怎樣的演變，羅丹的那種特有的塑造方式與光影追求是明顯的;布德爾完全可以把自己對建筑感的追求放進他的肖像;愛潑斯坦的那種表面的鎖碎的塑造肌理一直展現在他各種不同的肖像作品之中;而曼族的肖像作品與他的其它作品一樣，總是洋溢著屬于他自己的那種簡潔大方、平易含蓄的藝術意境。 屬于藝術家自己的“形與神”，在肖像中的反映是多方面的，它受藝術家獨特的審美價值取向所左右。這種創作主體的“形與神”的展示，也許是藝術家研究和表達對象的獨特方法，或者是特殊角度;也許是藝術家所慣用的獨特塑造語言，或者是個性化形體語言;也許是藝術家所一慣崇尚的審美意境，等等。

主要特點:羅馬人在相當長的時間里直接根據面具制作肖像雕塑。古羅馬最早的青銅肖像就是運用希臘人和埃特魯里亞人所創造的青銅翻制技術，根據面具翻鑄成青銅肖像的。這種肖像酷似真人，沒有藝術的創造性，不過它卻奠定了羅馬肖像特別注重人物面部細節刻畫的特點。羅馬肖像的精神氣質主要通過頭部表現，希臘人則通過身體姿態動作來傳達，所以羅馬雕像如果缺了頭部，余下的部分就沒什么意義了，而希臘雕像的生命充滿身體各個部分，即使只剩下斷臂殘軀，仍然能給人以特有的生命和美感。古羅馬肖像雕塑的美學追求在于求真美，這同古希臘的寧靜、理想化的完美迥然不同，這種特征趨向于個人意志的創造，表現出敢于參與世事爭勝的氣概。主要原因:好大喜功的羅馬帝國的統治者，極力想通過自己的肖像為自己歌功頌德。羅馬人很早就有直接為死者翻制面具，并用以制作雕像在家供奉的社會風俗，從而使羅馬的肖像雕刻極力強調寫實，與古希臘雕刻追求理想化的特點形成鮮明的對照。