學校適合用的雕塑通常被稱為校園雕塑。校園雕塑的設計應考慮到學校的教育理念和文化特色，以及學生和教職員工的需求和感受。校園雕塑應該具有教育意義和審美價值，能夠激發學生們的興趣和想象力，同時也為校園增添一種藝術氛圍。通常校園雕塑的主題和形式會根據學校的定位和特點來確定，可以是具有象征意義的人物形象、抽象形式的藝術作品或者與學科知識相關的主題。在選用校園雕塑時，應該注重與學校整體環境和建筑風格的協調，確保雕塑作品能夠有機地融入校園空間，與周圍環境和建筑相互呼應，形成一種和諧統一的視覺效果。