求畫手繪墻基本步驟跟素材一、手繪墻制作方法/步驟在墻面上根據圖案大致的形狀貼上膠紙,這是為了在上面畫圖案用的。Step2:在膠紙上面用鉛筆打稿,用深色馬克筆描出要用的線條。然后沿著這些線條將圖形刻出。Step3:在墻面鋪滿報紙,以使圖案外的墻體不被顏料污染。Step4:為了使顏料漆出來的效果更好,在圖案上先上一層白色的底漆。Step5:在圖案部位噴涂或刷涂顏色。Tips:在墻體上繪制圖案所使用的顏料可選用丙稀或者墻漆。當然,手繪墻還有其它很多種方法。如果你繪畫功底夠厚,那么可以直接在墻上作畫。如果擔心自己的繪畫水平,還可以采用與廣告相結合的方式來進行。總之,條條大道通羅馬,愿你能打造一個屬于自己的新家。二、DIY手繪墻畫的材料、制作方法、注意要點與相關知識充滿創意的手繪墻畫制作出了屬于每個家庭的私家風景。而這種風景并不局限于家里的某個位置,像臥室、餐廳、甚至衛生間都可以選擇。不過在打造手繪墻畫的時候還有一些要點是需要我們去注意的。1、首先墻畫的圖案和色彩要服從整體設計風格比如您家是中式風格,那就要求墻畫圖案的色彩主要是比較傳統的黑色,紅色或者金色。圖案主要來源于中國傳統的圖案和紋樣,或是國畫中經常表現的圖案。北歐派簡約設計色彩上比較極端,游走于黑白灰和超艷麗色彩兩端,因此相應的墻畫圖案多為經過處理的比較抽象的圖案。現代派設計色彩傾向于艷麗,相應的墻畫圖案比較寫實。歐式設計的手繪圖案色彩比較中性、低調,墻畫圖案主要來源于古典的歐式裝飾符號,來配合歐式家具、墻線的表現。2、其次手繪墻畫出現的位置也有講究一般我們不建議整個房間都畫上彩繪圖案,那樣會讓空間顯得沒有層次。您可以選擇一面比較主要的墻面,大面積繪制。這種手繪墻畫是做為家里的主要裝飾物面孔出現的,往往會給人帶來非常大的視覺沖擊力,效果非常突出,印象深刻。另外一種是針對一些比較特殊的空間進行針對性繪制,比如陽光房可以在局部繪制與太陽、花鳥為主題的畫,在樓梯間畫棵大樹等等。還有一種是屬于點睛類型的,像開關座,空調管等角落位置。畫上精制的花朵,自然的樹葉往往能帶來意想不到的效果。3、手繪墻畫制作方法手繪墻的制作方法很簡單,但是對制作者的繪畫功底有一定要求。所以以下的方法和注意事項一定要注意!手繪墻畫的材料:各色環保涂料、毛筆、排筆、粉筆、鉛筆、涮筆筒、小面積的墻壁(初學彩繪且美術基礎弱的人最好選擇不怎么顯眼的小塊墻壁)手繪墻畫制作步驟:1.先想好需要手繪的圖案,可以模擬現成的圖案,無論簡單或是復雜,都建議先用粉筆或鉛筆打好草圖。2.打好草圖后,用排筆輕輕掃淡些,保留痕跡。建議初學者還是從簡單的圖案入手,等熟練之后再進行復雜的圖案。3.開始上涂料了,要根據圖案線條的粗細和上顏色面積的大小,選擇使用大中小號的毛筆或是排筆,接著根據個人喜好把涂料畫上就OK了。手繪墻畫制作問題點撥:1.如果畫好后圖案顏色不均勻,是因為下筆時輕時重,或者顏料太稠了;2.線條時粗時細是因為勾線時力度沒有掌握好,所以勾線力度要均勻;3.勾的線條時斷時續,是因為筆醮顏料時多時少,要保持一致;4.圖案干后手感硬,是因為顏料太稠,記得要加稀釋劑;5.圖案的線條滲水走位,是加多了稀釋劑,或者是筆清洗后沒有擦干水,所以記得每次清洗筆后要擦干筆尖的水,以免滲色;6.如果不小心畫錯了線條,也不要著急去擦拭,等到顏料干后用白色顏料蓋過,等到白色顏料干后再補上正確的線條就行了。4、相關知識丙烯顏料:丙烯畫顏料是二十世紀才被發現的新型繪畫材料。最初發明丙烯顏料是油溶性的,1947年出現于美國。二戰期間,美國一批畫家發現丙烯具有耐光、耐曬、抗雨水沖刷的優點,便將具有廣泛工業用途的丙烯用來調制顏料,繪制街頭墻體大型壁畫。十年后,又發明水溶性的丙烯顏料,它即可象油畫一樣厚涂堆塑,又可以象水彩一樣極度稀釋,并保持濃艷漂亮的色彩。它具有廣泛的使用范圍,已被世界各地的畫家廣泛采用。綜合材料表現技法的興起,使丙烯顏料的材料特點得到了進一步發揮。試驗證明,它有很多優于其他顏料的特征:干燥后為柔韌薄膜,堅固耐磨,耐水,抗腐蝕,抗自然老化,不褪色,不變質脫落,畫不反光,畫好后易于沖洗,適合于作架上畫、室內外壁畫等。它可以一層層反復堆砌,畫出厚重的感覺;也可加入粉料及適量的水,用類似水粉的畫法覆蓋重疊,畫面層次豐富而明朗;如在顏料中加入大量的水分可以出水彩、工筆畫的效果,一層層烘染,推暈,透疊,效果純凈透明。丙烯顏料屬于人工合成的聚合顏料,是顏料粉調和丙烯酸乳膠制成的。丙烯酸乳膠亦稱丙烯樹脂聚化乳膠。丙烯樹脂有許多種,如甲基丙烯酸樹脂等,因此,丙烯顏料也有很多種類。國外顏料生產廠家已生產出丙烯系列產品,如亞光丙烯顏料、半亞光丙烯顏料和有光澤丙烯顏料以及丙烯亞光油、上光油、塑型軟膏等等。丙烯顏料深受畫家歡迎。與油畫顏料相比,它有如下特性:①可用水烯釋,利于清洗。②速干。顏料在落筆后幾分鐘即可干燥,不必像油畫作品那樣完成后需等幾個月才能上光。喜歡慢干特性顏料的畫家可用延緩劑來延緩顏料干燥時間。③著色層干后會迅速失去可溶性,同時形成堅韌、有彈性的不滲水的膜。這種膜類似于橡膠。④顏色飽滿、濃重、鮮潤,無論怎樣調和都不會有“臟”“灰”的感覺。著色層永遠不會有吸油發污的現象。⑤作品的持久性較長。油畫中的油膜時間久了容易氧化,變黃、變硬易使畫面產生龜裂現象。而丙烯膠膜從理論上講永遠不會脆化,也絕不會變黃。⑥丙烯顏料在使用方式上與油畫的最大區別是帶有一般水性顏料的操作特性,既能作水彩,又能作水粉用。⑦丙烯塑型軟膏中有含顆粒型,且有粗顆粒與細顆粒之分,為制作肌理提供了方便。⑧丙烯顏料無毒,對人體不會產生傷害。應當注意的是:丙烯畫應在丙烯底涂料(GESSO)制作的底子上繪制,不要用油質底子作畫。材料專家也不主張丙烯與油畫色混合使用,尤其不要在丙烯底子上畫油畫,這主要是為了作品的永久性保存。丙烯與油畫顏料之間并沒有不良反應,交替使用時,其附著力有待于時間的檢驗。壁畫技法區分:壁畫以技法區分,有繪畫型與繪畫工藝型兩類。繪畫型指以繪畫手段尤其是手繪方法直接完成于壁面上。具體畫法有:①干壁畫,在粗泥、細泥、石灰漿處理后的干燥墻面上繪制;②濕壁畫,基底半干時,以清石灰水調和顏料繪制,須一次完成,難度較大;③蛋彩畫,以蛋黃或蛋清為主要調和劑的水溶顏料,在干壁上作畫,不透明、易干、有堅硬感;④蠟畫,蠟與顏料混合畫在木板或石質上,再加熱處理;⑤油畫,畫于亞麻布或木板上;⑥丙烯畫,以丙烯酸為主要調和劑,快干,無光澤,現代壁畫常用。以上畫法有時混用,或與工藝制作、浮雕結合。丙烯顏料屬于人工合成的聚合顏料,發明于20世紀50年代,是顏料粉調和丙烯酸乳膠制成的。丙烯酸乳膠亦稱丙烯樹脂聚化乳膠。丙烯樹脂有許多種,如甲基丙烯酸樹脂等,因此,丙烯顏料也有很多種類。國外顏料生產廠家已生產出丙烯系列產品,如亞光丙烯顏料、半亞光丙烯顏料和有光澤丙烯顏料以及丙烯亞光油、上光油、塑型軟膏等等。丙烯顏料深受畫家歡迎。與油畫顏料相比,它有如下特性:(1)可用水烯釋,利于清洗。(2)速干。顏料在落筆后幾分鐘即可干燥,不必像油畫作品那樣完成后需等幾個月才能上光。喜歡慢干特性顏料的畫家可用延緩劑來延緩顏料干燥時間。(3)著色層干后會迅速失去可溶性,同時形成堅韌、有彈性的不滲水的膜。這種膜類似于橡膠。(4)顏色飽滿、濃重、鮮潤,無論怎樣調和都不會有“臟”“灰”的感覺。著色層永遠不會有吸油發污的現象。(5)作品的持久性較長。油畫中的油膜時間久了容易氧化,變黃、變硬易使畫面產生龜裂現象。而丙烯膠膜從理論上講永遠不會脆化,也絕不會變黃。(6)丙烯顏料在使用方式上與油畫的最大區別是帶有一般水性顏料的操作特性,既能作水彩,又能作水粉用。(7)丙烯塑型軟膏中有含顆粒型,且有粗顆粒與細顆粒之分,為制作肌理提供了方便。(8)丙烯顏料無毒,對人體不會產生傷害。應當注意的是:丙烯畫應在丙烯底涂料(GESSO)制作的底子上繪制,不要用油質底子作畫。材料專家也不主張丙烯與油畫色混合使用,尤其不要在丙烯底子上畫油畫,這主要是為了作品的永久性保存。丙烯與油畫顏料之間并沒有不良反應,交替使用時,其附著力有待于時間的檢驗。一問:墻體手繪是用什么材料繪畫?答:用丙烯顏料繪畫,水性的,環保型。丙烯顏料是用一種化學合成膠乳劑與顏色微粒混合而成的新型繪畫顏料。丙烯顏料出現于20世紀60年代,試驗證明,它有很多優于其他顏料的特征:干燥后為柔韌薄膜,堅固耐磨,耐水,抗腐蝕,抗自然老化,不褪色,不變質脫落,畫不反光,畫好后易于沖洗,適合于作架上畫、室內外壁畫等。它可以一層層反復堆砌,畫出厚重的感覺;也可加入粉料及適量的水,用類似水粉的畫法覆蓋重疊,畫面層次豐富而明朗;如在顏料中加入大量的水分可以出水彩、工筆畫的效果,一層層烘染,推暈,透疊,效果純凈透明。二問:瓷磚以及能用來在陶瓷器皿上繪畫嗎?會不會褪色或起皮脫落?會遇水溶解嗎?答:我們的前提是能畫,但不建議這樣使用,因為陶瓷器的繪畫,是在拉胚完畢后,泥干透了,再繪畫,最后進窯燒。而不是燒好再繪畫,丙烯雖然附性很強,但在光滑的表面上只要用手指加壓擦拭應該還是能擦掉的。在瓷磚上如果丙烯經過長期洗刷也會出現掉色現象。所以我們說,能畫,但是瓷磚以及陶瓷器皿上附著力低于墻體。我們正在積極研究,開拓瓷磚上繪畫!!三問:墻體手繪能保持多長時間,會不會容易褪色,好不好打理,怎么打理?答:我們知道,家庭裝飾墻面壽命也就10來年,墻繪能保持10多年不褪色,與墻面基本同壽命,除非是墻面本身的涂料質量不好,會導致掉皮,因為丙烯是與水直接溶到墻上去的。有灰塵與污斑直接用干毛巾或稍微濕一些的抹布擦拭即可。四問:面積計算問題答:有很多網友問,畫一棵樹,以落筆邊緣取方形面積計算,不合理,別急,慢慢講。從美學上講,這是屬于構圖經營范圍之內,這是樹本身的形狀決定的,也是需要的和必須的。從藝術性上講,繪畫本沒辦法去具體計算勞動創作的價格,圖形邊緣取方形是對勞動成果的肯定和對繪畫的形式量化。空白區域是畫師作畫經營范圍,沒有空白將是一片糊涂,獨釣寒江雪,那才是一幅經營空白的畫,所以樹以及其他有空白區域的畫幅取落筆邊緣方形面積計算也是合理的。五問:墻紙和其他裝飾畫跟墻繪的對比答:墻紙或者其他裝飾材料是家庭裝飾一筆很大的開銷,譬如韓國個性墻紙,高達幾千元一個平方,但墻繪只要墻紙三分之一的價格就能使你的墻面變的個性,生動。比起墻紙等其他材料有過之而無不及。從藝術和美觀的角度來講,墻紙或者其他裝飾材料挑來挑去就那么幾種,無非是顏色上的變化,紋理基本差不多,沒有什么藝術性,如果你選擇了墻繪那么只要你喜歡什么我們就能把它放在你想放的任何一面墻或者其他地方,使你的選擇余地更為的廣泛,并且對你的家具和環境進行配合和點綴使空間更加協調和個性!我們可以根據您的要求做出一面完全屬于你獨一無二的墻!有些人會問那要是要是損壞了或者弄臟了怎么辦?如果你是普通的墻我想你可能要花上不少的錢來粉刷整面墻或者整面墻的壁紙。而墻繪不需要,損壞了可以修補,臟了可以擦洗!六問:看膩了想換一種墻繪或裝飾怎么辦?答:如果你看膩了這個圖案或者顏色,經過處理可以重新繪制你想要的圖案和顏色,只需要把原有的墻繪鏟掉打個膩子,粉刷暫新的乳膠漆就ok,想換其他墻面裝飾依然可以。1.墻面處理墻面的基層處理比較重要,一般是在刷好乳膠漆的墻面上畫畫,所以墻面的找平、刷底漆、圖案規劃等要事先準備。2.打底稿沒有美術功底的人,要在墻上畫好底稿,用筆輕輕勾出草稿輪廓,滿意后方可上色,否則不容易修改。3.配涂料對照圖案效果購買顏料,如購買時對乳膠漆調色效果把握不住,不要急于在涂料店里做決定,可把色板或涂料樣品帶回家,分別在自然光線和夜晚燈光下觀察涂料顏色。高光涂料會使房間看起來更明亮,但也易突出墻面缺點,如果墻面不太平整,建議選用平光涂料。涂料千萬不可過稀,否則容易在墻面留下流痕。丙烯顏料可按需要調色,謹慎下筆。4.準備上色首先,在要涂鴉的墻壁前鋪滿報紙,以免弄臟地面。手繪色彩單純的圖案時,先在薄而吸水性好的紙上畫好輪廓,然后將其剪下來,放到墻面相應位置,用拓印的方式著色。如果怕把墻面弄壞,最方便的方法是拿噴繪不干膠,噴完后把畫面刻下來,用不干膠貼在墻上。丙烯顏料在作畫時,如果發現有錯誤,可以拿濕抹布擦掉重畫,但乳膠漆不能采用此辦法。5.維護畫完后要通風,待墻面干透后,才可觸碰。雖然丙烯顏料干后防水防劃,但也不可用水用力擦洗。餐廳墻繪有哪些風格？墻繪有哪些步驟？在我們的家里有個很重要的位置,就是我們的餐廳。所以對于餐廳大家有很多的裝修方法。也有很多的方法來設計我們的餐廳。讓我們的餐廳有個舒適的環境。讓我們的家有個完美的搭配效果。有的人喜歡在餐廳使用我們的墻繪設計。下面大家和我們來了解下,餐廳墻繪有哪些風格?一、餐廳墻繪有哪些風格1、中式墻繪也是大家和喜歡的,大行其中式花鳥墻繪道,也是很有創意的。中式傳統繪畫元素也被運用到墻繪上來。或是國畫中經常表現的圖案,一種大氣典雅的感覺迎面撲來。又或是中國古典元素在墻面的點綴,變身的強烈現代感,獨具特色。2、植物畫面比較的有自己的特色,最流行的墻面手繪圖案了。比較有創意。其中,這種風格強調用夸張的顏色和線條來表現,比如略帶夸張的荷花,黑色比較醒目,有一種與眾不同的效果。畫面上則講究層次感、飄逸,略帶女性的嬌柔。3、日韓漫畫也是很浪漫的,在許多女性的腦海中都是喜歡浪漫的。可愛的日韓漫畫常常是浪漫夢想的最佳范本。隨意點綴的一把雨傘或小動物圖案,會使墻面立刻生動起來。給家中帶來不一樣的風情。二、墻繪有哪些步驟1、首先的了解下打底稿,做基層。這樣是很重要的事情。這一步是對于一些沒有經驗的新手來定制的,底稿一般用鉛筆或者是粉筆做,這樣比較容易修改擦拭用毛巾或橡皮都可以。還有有一些基層是通過噴去做的,這里就用到了噴筆和過濾網了2、第二部開始上色,上色一般用水彩筆和調色盤再一個就是噴筆來做也是特別的簡單。沒有美術功底的最好是在調色盤上調好色再去做,用噴筆的先噴到沒有用的地方看一下顏色是不是正確。一般簡筆畫不用噴筆,風景畫用噴筆的比較多3、最后就要開始輪廓和主線條的勾線,大家也得了解起來。對于我們涂丫頭墻繪是這樣做的,幼兒園墻繪一般用馬克筆勾輪廓,畫五官。噴畫一般是用勾線筆勾勒花朵的花瓣和主線條的。餐廳的墻繪大家要搭配我們的裝修風格。這樣整體的感覺也會特別的有自己的特色。很有品味的感覺。酒吧墻繪怎么設計酒吧墻繪素材推薦在現代裝修工程中,墻繪已成為一種非常熱門的裝飾。它逐漸取代了墻紙的地位,而且比墻紙隨意,可以做到。現在很多酒吧就會進行墻繪設計,從而營造一種不一樣的夜店氛圍,以便吸引更多年輕人。那么下面這篇文章小編就給大家帶來酒吧墻繪設計與素材,感興趣的朋友一起看看吧!一、酒吧墻繪介紹酒吧墻繪,顧名思義就是在酒吧的墻面上繪畫各種圖案,從而達到美化酒吧與降低裝飾成本的目的。而且好的墻繪能使酒吧充滿藝術氣息,給人們帶來充滿想象力的空間,提高整體品位。二、酒吧墻繪設計1、植物圖案植物圖案是現在的一種墻面手繪圖案了。如今,東南亞風格一直是裝飾潮流的熱點,無論是充滿神秘色彩的泰國飾品,還是鮮艷奔放的印度圖案,都是酒吧裝飾中常見的元素。另外,帶有區域典型特征的圖案,例如大片綠色的植物、海草、貝殼、翠綠欲滴的芭蕉等等,也都成了裝飾中的寵兒。2、日韓漫畫如今,很多酒吧管理者將可愛的日韓漫畫運用到墻繪中去。如果僅僅用粉色來裝飾墻面還不夠完美,隨意點綴一把雨傘或小動物圖案,便會使墻面立刻生動起來。在這種風格之下,可愛的動物或“幾米”風格的漫畫會成為眾多年輕泡吧女生的。3、寫實藝術高品位的酒吧管理者會大膽的把壁畫搬到酒吧里。天使、人像或是歷史典故,將它們畫在酒吧的墻面上、天花板上是不錯的創新做法。在這種風格里,強調的是一種大氣感,用寫實的人像繪畫和復雜的背景展現創意,此時會將空間融入感覺之中。酒吧墻繪素材的相關內容,希望能對大家有幫助!

人體浮雕塑型是指以人體為主題、形象的浮雕藝術作品。根據不同的風格和表現手法，人體浮雕塑型可以分為多種類型。1. 逼真主義浮雕：這種類型的人體浮雕力求表現人體的真實形態和細節，追求逼真的效果。藝術家通過精細的雕刻技巧，塑造出肌肉的紋理、皮膚的細膩、頭發的流動等細節，使人體形象栩栩如生。2. 抽象主義浮雕：這種類型的人體浮雕追求形象的簡化和表現的象征性。藝術家以簡潔的線條和幾何形狀表現人體，突出形象的動感和力量感。抽象主義浮雕注重藝術家對人體形象的個性化解構和再創造。3. 古典主義浮雕：這種類型的人體浮雕受到古希臘和羅馬文化的影響，追求對人體比例和美感的精確表達。古典主義浮雕通常以健壯、優雅、完美的人體形象為特點，表現人體的柔美和肌肉的有力。4. 現實主義浮雕：這種類型的人體浮雕強調對現實世界中人體形象的真實再現。藝術家通過觀察和描繪真實的人體姿勢和表情，表達對生活的關切和思考。現實主義浮雕追求對人體的細致觀察和真實的心理描寫。5. 思想性浮雕：這種類型的人體浮雕注重對人體形象背后的思想和情感的表達。藝術家通過形象的姿態、表情和動作，傳達作品所要表達的主題和意義。思想性浮雕通常帶有哲學、宗教或政治上的極具思想性的主題。以上所列舉的人體浮雕塑型只是其中的一部分，實際上還有很多其他類型的人體浮雕，每種類型都有其獨特的藝術風格和表現方式。

人體浮雕是一種藝術形式，用于將三維的人體形象轉化為二維的浮雕雕塑。它通常用于雕刻、繪畫和建筑中，以展現人體的形態、線條和肌肉結構。下面是一些常見的人體浮雕塑型：1. 雕塑家創作的人體浮雕：藝術家可以使用不同材料如大理石、銅、黃銅、木頭等創作人體浮雕。這些雕塑可以展現人體各個部位的細節，如面部表情、肌肉線條等。2. 建筑中的人體浮雕：許多建筑物上都可以看到人體浮雕，它們通常被用來裝飾建筑的墻壁、門廊或柱子。這些浮雕可以展示歷史事件、神話故事、重要人物或象征性的意象。3. 繪畫中的人體浮雕：在繪畫作品中，畫家可以運用陰影、對比度和明暗等技巧，通過平面的方式創造出人體的立體感。這種人體浮雕通常出現在繪畫中的人物形象上，使其更加生動真實。4. 雕塑家創作的浮雕畫：浮雕畫是一種平面的浮雕藝術形式，通常用于繪畫作品中。藝術家使用刻刀或刮刀等工具，將繪畫材料如木板、油畫布或銅板上的繪畫材料切割或刮除，形成某個形象或場景的立體效果。人體浮雕塑型多種多樣，既可以以雕塑形式存在，也可以出現在建筑、繪畫或浮雕畫中，以豐富藝術作品的形象和表現力。

國畫顏料或者丙烯顏料，毛筆還有清漆。用國畫顏料畫，畫好干透后，給整個葫蘆上一層透明油漆（用聚酯漆或者清漆都可以），油漆干后再涂一層，這樣就不會脫色了。丙烯顏料特點：（1）可用水稀釋，利于清洗；（2）速干。顏料在落筆后幾分鐘即可干燥，不必像油畫作品那樣完成后需等幾個月才能上光。喜歡慢干特性顏料的畫家可用延緩劑來延緩顏料干燥時間；（3）著色層干后會迅速失去可溶性，同時形成堅韌、有彈性的不滲水的膜。這種膜類似于橡膠；（4）顏色飽滿、濃重、鮮潤，無論怎樣調和都不會有“臟”“灰”的感覺。著色層永遠不會有吸油發污的現象；（5）作品的持久性較長。油畫中的油膜時間久了容易氧化，變黃、變硬易使畫面產生龜裂現象。而丙烯膠膜從理論上講永遠不會脆化，也絕不會變黃；（6）丙烯塑型軟膏中有含顆粒型，且有粗顆粒與細顆粒之分，為制作肌理提供了方便；（7）丙烯顏料有輕微的毒，但對人體不會產生傷害。只要小心不要誤食就行了。

作為一名無私奉獻的老師，就有可能用到教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是我為大家收集的幼兒園大班泥塑教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。 幼兒園大班泥塑教案1 大班泥塑活動教案《烏龜》 活動目標 1、學會用水滴形、扁圓制作烏龜造型。 2、嘗試運用材料和工具大膽裝飾出各種花紋的烏龜。 3、愿意與同伴分享制作烏龜的經驗。 活動準備 泥工板、泥工工具、泥塊、范例一個，海底世界的錄像。 活動過程 一、觀看視頻圖片，了解烏龜的身體特征。 1、播放海底世界的錄像，幼兒仔細觀察。 說一說看到海底世界有哪些動、植物? 2、再次欣賞錄像，重點觀察烏龜的形態特點。 請幼兒說說烏龜主要的外形特征。 (一對眼睛、四條腿、硬硬的殼、一條小尾巴。) 二、學習制作小烏龜 1、鼓勵幼兒嘗試說說制作烏龜需要哪些造型 水滴形、扁圓形等。 2、教師講解制作要求 重點指導烏龜四肢和頭部均勻分泥的方法;烏龜殼和四條腿的連接。(把殼和頭、尾巴、腿稍微用力地按上去。) 3、幼兒動手操作，教師指導。 提醒幼兒可以利用工具在烏龜的背、腳劃出相應的花紋，也可以制作圓點花紋。 指導能力較弱的幼兒制作出簡單的動物形象;指導能力強的幼兒表現出有情節的性的畫面。通過制作，水紋波及草等使畫面更加完整。 三、作品交流與分享 1、幼兒自由欣賞同伴作品 2、鼓勵幼兒相互評價同伴作品 3、教師小結 總結制作效果較好的技巧方法和存在的問題。 活動效果 本節活動內容生動、有趣，能吸引幼兒的興趣和注意力，大部分幼兒都能在不斷的學習與嘗試制作的過程中學習均勻分泥、合理搭配、有序黏貼等操作技巧，順利完成小動物——烏龜的制作活動。 幼兒園大班泥塑教案2 活動目標： 1、幼兒能抓住要塑造的菜的主要特征，大膽塑造。 2、學習使用一些簡單的工具及能用多色配合泥塑。 3、培養幼兒初步的創造能力。 4、增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。 活動準備： 實物（各種菜）、泥塑工具、橡皮泥。 重點難點： 1、能抓住菜的特征，大膽塑造 2、能學著多色配合 活動過程： 一、實物展示，激發興趣 1、出示實物：菜 你們看，這是什么？是些什么菜？ 2、揭示主題，提出要求 二、自由選擇，大膽表現 1、幼兒自由選擇蔬菜及橡皮泥 2、幼兒自由探索表現 教師巡視，指導個別幼兒學習使用一些工具及多色配合。 3、展示個別幼兒作品，討論：他是怎么捏的？ 請個別幼兒示范講解 4、幼兒再次探索、塑造 三、經驗回放，相互學習 1、經驗回放 觀看部分幼兒剛才捏的作品（照片）：“仔細想一下，他是怎么捏的。” 2、區角準備： 我們知道了這些方法，以后可以在區角活動中去嘗試一下，看看自己會不會捏。 活動反思： 在活動過程中，小朋友們基本都能抓住菜的特征進行塑造的，如小A小朋友她拿了一條黃瓜作為參照物，她自己用橡皮泥做的黃瓜上有一點一點的白點，把黃瓜上的一點白色的小刺都表現了出來；還有小B的荷蘭豆、小C的青辣椒、小D的南瓜、小E的竹筍等，都能捏拿的惟妙惟肖，可以看出孩子們已經能抓住其主要的特征來進行泥塑，同時顏色的搭配也比較好；我發現孩子們在使用老師提供的一些工具方面，運用的比較熟練，如有些孩子在做南瓜時，抓住南瓜有凹槽的明顯特征，用圓圓的小棍來壓這個凹槽，能用小刀（塑料薄片）刻畫蔬菜上的一些花紋等，但孩子們卻不能創造性的去尋找老師提供的以外的東西，作為工具使用。 小百科：蔬菜是指可以做菜、烹飪成為食品的一類植物或菌類，蔬菜是人們日常飲食中必不可少的食物之一。蔬菜可提供人體所必需的多種維生素和礦物質等營養物質。 幼兒園大班泥塑教案3 活動目標： 1、引導幼兒學習用剪刀制作具有浮雕效果的立體魚，提高幼兒的動手能力，培養幼兒對泥工活動的興趣。 2、發展幼兒的審美情趣和對色彩的感知能力。 3、培養幼兒樂意在眾人面前大膽發言的習慣，學說普通話。 4、培養幼兒的嘗試精神。 活動準備： 1、物質準備：范例一幅（用橡皮泥在泥工板上制作好一條浮雕效果的魚寶寶），PPT、各色的橡皮泥，泥工板，剪刀、藍色卡紙、工具、簍子等材料，分組擺放在桌子上。 活動過程： 一、欣賞PPT，讓幼兒進一步感受魚的多樣性，并重點引導幼兒觀察魚的形狀、色彩以及身上的花紋等。 1、出示圖片，引起興趣今天我們班來了一位小客人，是誰呀？（小魚） 2、那你們都見過哪些魚？你能說一說這些魚長的什么樣的嗎？ 3、今天老師也帶來了一些魚的圖片，我們一起來欣賞一下。（放PPT）教師小結 4、你們發現這條魚寶寶是用什么做成的嗎？它身上的魚鱗很漂亮，你們猜猜是怎樣做出來的？ 5、教師示范怎樣用剪刀剪出魚鱗。 二、魔術魔術變變變教師出示橡皮泥，告訴幼兒：“我也來變魔術，一起來念口訣：魔術魔術變變變！”教師手藏身后，變出一條與課件中一模一樣的魚寶寶）（出示范例）激發幼兒制作的興趣。 三、教師示范制作魚選擇一塊橡皮泥捏軟→把泥一分二，一份做魚的身體，另一份分成大小不一的四份份，分別做魚的尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→做魚的身體時先把泥搓成橢圓形，再壓扁→分別裝上尾鰭、背鰭、腹鰭和魚眼睛→用剪刀在魚身體上一排一排剪出魚鱗→再在尾鰭、背鰭、腹鰭刻上條紋→一條魚就再添上水泡、小草等。 四、幼兒制作： 1、今天老師給你們準備了橡皮泥、剪刀、工具、泥工板。你可以制作與老師不一樣的魚，比比誰的魚最漂亮，和別人的不一樣。 2、教師巡回指導五、展示、評價作品，結束活動。 將作品擺放在展示臺上，師生共同進行評析，鼓勵幼兒自己介紹作品，并評出好作品。 反思 泥塑活動應注重幼兒間的相互學習和交流。通過相互交流，孩子可以從同伴那里得到許多新信息、新經驗；通過交流可以將自己的經驗進行綜合、豐富和充實，同伴的好辦法可以完善自己的想法或構建新觀點。 幼兒園大班泥塑教案4 活動目標： 1、幼兒能抓住要塑造的菜的主要特征，大膽塑造。 2、學習使用一些簡單的工具及能用多色配合泥塑。 3、培養幼兒塑造的技巧和藝術氣質。 4、感受作品的美感。 活動準備 ：實物(各種菜)、泥塑工具、橡皮泥。 重難點：能抓住菜的特征，大膽塑造 能學著多色配合 活動環節： 一、實物展示，激發興趣 1、出示實物：菜 你們看，這是什么?是些什么菜? 2、揭示主題，提出要求 二、自由選擇，大膽表現 1、幼兒自由選擇蔬菜及橡皮泥 2、幼兒自由探索表現 教師巡視，指導個別幼兒學習使用一些工具及多色配合。 3、展示個別幼兒作品，討論：他是怎么捏的? 請個別幼兒示范講解 4、幼兒再次探索、塑造 三、經驗回放，相互學習 1、經驗回放 觀看部分幼兒剛才捏的作品(照片)：“仔細想一下，他是怎么捏的。” 2、區角準備： 我們知道了這些方法，以后可以在區角活動中去嘗試一下，看看自己會不會捏。 活動反思： 在活動過程中，小朋友們基本都能抓住菜的特征進行塑造的，如小A小朋友她拿了一條黃瓜作為參照物，她自己用橡皮泥做的黃瓜上有一點一點的白點，把黃瓜上的一點白色的小刺都表現了出來;還有小B的荷蘭豆、小C的青辣椒、小D的南瓜、小E的竹筍等，都能捏拿的惟妙惟肖，可以看出孩子們已經能抓住其主要的特征來進行泥塑，同時顏色的搭配也比較好;我發現孩子們在使用老師提供的一些工具方面，運用的比較熟練，如有些孩子在做南瓜時，抓住南瓜有凹槽的明顯特征，用圓圓的小棍來壓這個凹槽，能用小刀(塑料薄片)刻畫蔬菜上的一些花紋等，但孩子們卻不能創造性的去尋找老師提供的以外的`東西，作為工具使用。 幼兒園大班泥塑教案5 活動目標 1．看看、說說春天的景色，嘗試用泥工的手法表現春天的生機盎然。 2．在塑形的過程中大膽地表達自己的設想，使作品富有個性。 活動準備 橡皮泥若干、各種泥塑輔助材料、一棵樹根、音樂《春天在哪里》。 活動過程 一、激發興趣，導入課題 1．導入活動：《春天在哪里》音樂響起，教師帶領孩子感受春天的到來。 2．小結：春天萬物復蘇，有許多樹發出了嫩綠的新芽，各種花也爭相開放。 二、分組合作，大膽塑形 1．師：春天是這么的美，樹根也想感受一下春天的美麗景色，讓我們用橡皮泥來表現春天美麗的景象，然后把它們展示在樹根上面吧。 你會使用哪些方法進行捏制呢? 2．提創作要求： (1)3～4人為一組，先商討要制作的內容，再一起協作完成。 (2)橡皮泥要搓得圓滑，可以使用泥塑輔助材料。 (3)作品完成后，展示在樹根合適的位置上。 3．幼兒制作。 4．交流講評。 (1)小組內幼兒互相介紹。 (2)每組推薦一名幼兒向其他組介紹。 幼兒園大班泥塑活動：特別的我 活動目標 1．引導幼兒用夸張的藝術形式創造性地表現自己的頭部，促進幼兒自我意識的發展。 2．培養幼兒創造力和想象力，體驗自由創作的快樂。 活動準備 1．陶泥和泥工板若干，各種輔助物(豆類、鉛絲、火柴、羽毛、毛線等)，背景音樂磁帶； 2．網上下載的臉譜圖以及一些大師的作品； 3．幼兒人手一面小鏡子。 活動過程 1．師生一起玩“照鏡子”的游戲：找一找自己頭部特別的地方。 教師：你覺得自己什么地方最特別? 幼兒：我的眼睛小小的，還戴著眼鏡；我的耳朵象數字3；我的頭發是卷卷的…… 教師小結：每個小朗友都很特別，這些特別的地方都很有趣。 2．欣賞網上下載的有趣的頭部造型或大師的作品，拓寬幼兒思路，引導幼兒富有個性地想象。 教師：老師這里也有幾張特別的臉，有的還用了一些特別的材料，我們一起來看一看。 你覺得哪幅作品最特別?什么地方最特別?它是用什么材料來裝飾的? 幼兒：這些作品都很特別，有的耳朵象蝴蝶；有的一張大臉上還有三張小臉；有的臉象個愛心；有的辮子上還有兩個小臉；有的臉上還插著羽毛…… 教師小結：這些作品有的很有趣，有的給人感覺很奇怪，但這些作品都很特別。 3．幼兒創作“特別的我”。 (1)教師：老師也想變一個特別的我。教師運用泥工的基本技能進行示范講解：先用紫砂泥做臉盤(紫砂泥有些硬，可以先捏一捏，再壓一壓，盡量使臉盤變大)，然后用團圓、搓條、壓扁等方法做眼睛、嘴巴、耳朵等五官，最后選用自己喜歡的輔助材料裝扮“特別的我”。 教師引導語：小朋友，你們想不想也變得特別呢?那你想變得怎樣特別呢? 幼兒互相交流后，發表自己的想法。 教師根據幼兒的回答適時追問：“你為什么要這樣變?”“你想用什么材料來裝扮自己?” (2)幼兒操作，教師提示幼兒選用自己喜歡的輔助材料進行創作。(放背景音樂。) 4．交流展示幼兒作品。 (1)請小朋友和同伴互相說一說自己什么地方變得最特別?心里是怎么想的? (2)同伴間互相評價：你覺得誰最特別?為什么? (3)教師評價幼兒作品：表揚有創意、能顯示個性的作品。 教師小結：今天我們每個小明友都用紫砂泥和輔助材料為自己設計了一張特勛的瞼。老師覺得，只要我們小朋友能夠把自己心中的想法大膽地表現出來。那你就是最棒的。 活動反思 泥塑是小朋友非常喜歡的活動之一，本次活動選擇了孩子們感興趣的材料——陶泥，并加以輔助材料：羽毛、紐扣、吸管、毛線等，讓幼兒與材料展開積極互動，大膽想象和創作。活動中還提供了一些大師的作品，讓幼兒與大師直接對話，感受其獨特的構思和創意，這為幼兒的想象打開了更寬廣的空間。尤其是本次活動立足于讓幼兒在熟悉“團圓、搓條、壓扁”的技能基礎上，大膽想象創作出“特別的、與眾不同”的我，突現了幼兒對自己的想象和對自我的認識，促進了幼兒的個性化發展。 幼兒園大班泥塑活動：小小手鏈設計師 活動目標 1．練習鞏固球、柱、水滴等基本造型的塑型手法。 2．能創造性地運用、搭配色彩，設計造型多樣的手鏈。 3．嘗試通過多樣化排列球、柱、水滴等基本造型，設計出造型多樣的手鏈。 活動準備：白色塑型泥20克、其他色塑型泥各10克，手鏈實物或圖片。 活動過程： 教師先出示多種造型的手鏈實物或圖片，鼓勵幼兒嘗試從串珠的顏色、形狀以及排列規律上簡單描述每串手鏈的特點。請幼兒選出自己認為最漂亮的手鏈，并說明原因。教師指出有些手鏈的串珠顏色搭配得非常美，有些手鏈的串珠排列得十分有規律……現在就請小朋友們當小小手鏈設計師，嘗試用塑型泥來設計色彩美麗、造型獨特的手鏈。 1．制作手鏈的串珠。教師請幼兒用各種顏色的塑型泥制作串珠的基本造型：球形、柱形、水滴形。在制作過程中，教師可鼓勵幼兒多用幾種不同顏色的塑型泥來制作每種造型，而且每種造型都應有大、小兩種不同的型號。比如對球形造型，教師可以指導幼兒用紅色、綠色、藍色塑型泥來制作，并且每種顏色的球形造型都包括大、小兩種不同的型號。 2．嘗試多形式排列串珠。教師請幼兒用做好的串珠嘗試設計漂亮的手鏈，在幼兒設計前教師可以提醒幼兒，請他們想想自己準備怎樣排列各種不同顏色、形狀、大小的串珠?這些串珠怎樣排列才漂亮?在幼兒排列結束后，請幼兒互相欣賞、評價對方的設計。(在這個環節，教師可以鼓勵幼兒采用不同的方式多次排列串珠，設計多種造型的手鏈。)在串珠風干后，教師可和幼兒一起用線把串珠串起來，做成手鏈。教師可鼓勵幼兒用多種方式裝飾手鏈，如用泥塑工具刻畫花紋、用畫筆添畫等。 3．手鏈示例。 活動分析 1．豐富幼兒知識經驗，促使幼兒頭腦中“內在圖式”的積累。內在圖式指的是以信息形式儲存在頭腦中的種種表象、概念，它是幼兒從事泥塑活動的原材料。要設計新的手鏈，幼兒頭腦中就必須有手鏈的相關信息存在，以及與設計有關的色彩和樣式組合方面的感知，否則就很難表現。教師應通過多種途徑，豐富幼兒的知識經驗，擴大幼兒的知識面。 2．給幼兒創設審美環境，加強幼兒審美情感的體驗。要激發幼兒進行泥塑創作的動機，教師就必須先調動幼兒進行泥塑活動的情感因素。所以在泥塑活動中，教師應為幼兒創設一個輕松愉快的心理環境，讓幼兒有足夠的自由和信心，去獨立選擇與自己的活動目標相適應的材料，并按照自己的思路進行操作。教師還應為幼兒創設充滿情感色彩的環境，使幼兒能夠積極主動地從事泥塑活動。 3．適時引導幼兒，培養幼兒的思維能力。在泥塑活動中，幼兒探索活動的意義遠大于做出一件作品的意義。在泥塑活動中教師要注意讓幼兒自主探索，培養幼兒的泥塑思維能力，引導幼兒對事物的形態、色彩、空間等要素組成的完整形象進行整體性把握。這有助于在幼兒頭腦中形成美的意象，為培養幼兒豐富的審美想象力、透徹的審美理解力和活躍的審美創造力打下基礎。教師要多用提問、暗示、創設情境等方法對幼兒進行啟發和引導，以開闊幼兒的思路，引起幼兒進一步的思考，最終創作出富有創造性的作品。 幼兒園大班泥塑教案6 活動目標 1.在欣賞的基礎上能搓出大小相似的圓。 2.通過老師的指導能做圓的粘接。 3.能快樂的享受創造的樂趣，樂意在探索過程中努力地思考，勇敢克服困難。 4.能呈現自己的作品，并能欣賞別人的作品。 5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。 教學重點、難點 重點：在老師的指導下能做出圓的粘結，做成毛毛蟲并進行裝飾。 難點：在制作過程中探索創新。 活動準備 1.毛毛蟲泥塑成品 2.橡皮泥 3.小標志 活動過程： 一、欣賞談話導入： 1. 小朋友你們見過毛毛蟲嗎？教師展示做好的毛毛蟲作品，告訴幼兒毛毛蟲就是蝴蝶的前身，并引導幼兒觀察毛毛蟲的外型特征。 2. 小朋友你們看毛毛蟲的身體想什么啊？（一節一節的，像小湯圓似的） 3. 老師示范制作小湯圓，取一小塊橡皮泥放在手心搓成小圓球，然后繼續搓出很多個。 二、發展活動：毛毛蟲的制作過程 1.先搓出6-7個小湯圓，即毛毛蟲的身體前置作業。 2.觀察毛毛蟲的身體是相連接的，將剛剛搓成的湯圓粘接成長條狀，也就是毛毛蟲的身體部份。 3.把剛剛完成的半成品，加上眼睛和裝飾，完成毛毛蟲身體特征形態。 4.毛毛蟲做小朋友想不想讓它動起來，引導幼兒了解毛毛蟲不是一種靜態的生物，做出毛毛蟲的動態模式。 5.裝飾毛毛蟲，可以給毛毛蟲身體下加上一片葉子，孩子們發揮自己的想象。 綜合活動： 各式各樣的毛毛蟲 1. 小朋友走下座位觀察其它小朋友的作品，把自己認為做漂亮的作品投出自己的一枚標志。 2. 總結展示作品，鼓勵孩子們，表揚做的好的有創意的孩子。 3. 收拾整理桌面。 教學反思 1. 孩子們對制作毛毛蟲泥塑很有興趣，這也是孩子們常見的小昆蟲，孩子們操作起來也很容易。 2. 剛開始孩子們捏小湯圓似的小圓球捏的不太圓，經過老師的指導后大部分孩子能捏出小圓球了。 3. 裝飾毛毛蟲的環節孩子們大多加上了一片葉子，也有點孩子加上了小樹枝，很漂亮。 4. 年齡比較小的孩子我讓他們和其他小朋友合作這樣效果較好，也培養了孩子們的合作能力。

手繪墻畫制作方法及步驟 悟明堂手繪墻畫 一、手繪墻制作方法/步驟 Step1：在墻面上根據圖案大致的形狀貼上膠紙，這是為了在上面畫圖案用的。 Step2：在膠紙上面用鉛筆打稿，用深色馬克筆描出要用的線條。然后沿著這些線條將圖形刻出。 Step3：在墻面鋪滿報紙，以使圖案外的墻體不被顏料污染。 Step4：為了使顏料漆出來的效果更好，在圖案上先上一層白色的底漆。 Step5：在圖案部位噴涂或刷涂顏色。 Tips：在墻體上繪制圖案所使用的顏料可選用丙稀或者墻漆。手繪墻還有其它很多種方法。如果你繪畫功底夠厚，那么可以直接在墻上作畫。如果擔心自己的繪畫水平，還可以采用與廣告相結合的方式來進行。條條大道通羅馬，愿你能打造一個屬于自己的新家。 悟明堂手繪墻畫 二、DIY手繪墻畫的材料、制作方法、注意要點與相關知識 充滿創意的手繪墻畫制作出了屬于每個家庭的私家風景。而這種風景并不局限于家里的某個位置，像臥室、餐廳、甚至衛生間都可以選擇。不過在打造手繪墻畫的時候還有一些要點是需要我們去注意的。 1、首先墻畫的圖案和色彩要服從整體設計風格。 比如您家是中式風格，那就要求墻畫圖案的色彩主要是比較傳統的黑色，紅色或者金色。圖案主要來源于中國傳統的圖案和紋樣，或是國畫中經常表現的圖案。 北歐派簡約設計色彩上比較極端，游走于黑白灰和超艷麗色彩兩端，因此相應的墻畫圖案多為經過處理的比較抽象的圖案。 現代派設計色彩傾向于艷麗，相應的墻畫圖案比較寫實。 歐式設計的手繪圖案色彩比較中性、低調，墻畫圖案主要來源于古典的歐式裝飾符號，來配合歐式家具、墻線的表現。 2、其次手繪墻畫出現的位置也有講究。 一般我們不建議整個房間都畫上彩繪圖案，那樣會讓空間顯得沒有層次。您可以選擇一面比較主要的墻面，大面積繪制。這種手繪墻畫是做為家里的主要裝飾物面孔出現的，往往會給人帶來非常大的視覺沖擊力，效果非常突出，印象深刻。 另外一種是針對一些比較特殊的空間進行針對性繪制，比如陽光房可以在局部繪制與太陽、花鳥為主題的畫，在樓梯間畫棵大樹等等。 還有一種是屬于點睛類型的，像開關座，空調管等角落位置。畫上精制的花朵，自然的樹葉往往能帶來意想不到的效果。 3、手繪墻畫制作方法 手繪墻的制作方法很簡單，但是對制作者的繪畫功底有一定要求。所以以下的方法和注意事項一定要注意！手繪墻畫的材料： 各色環保涂料、毛筆、排筆、粉筆、鉛筆、涮筆筒、小面積的墻壁(初學彩繪且美術基礎弱的人最好選擇不怎么顯眼的小塊墻壁)。 悟明堂手繪墻畫 三、手繪墻畫制作經驗分享 1.先想好需要手繪的圖案，可以模擬現成的圖案，無論簡單或是復雜，都建議先用粉筆或鉛筆打好草圖。 2.打好草圖后，用排筆輕輕掃淡些，保留痕跡。建議初學者還是從簡單的圖案入手，等熟練之后再進行復雜的圖案。 3.開始上涂料了，要根據圖案線條的粗細和上顏色面積的大小，選擇使用大中小號的毛筆或是排筆，接著根據個人喜好把涂料畫上就OK了。手繪墻畫制作問題點撥： 1.如果畫好后圖案顏色不均勻，是因為下筆時輕時重，或者顏料太稠了； 2.線條時粗時細是因為勾線時力度沒有掌握好，所以勾線力度要均勻； 3.勾的線條時斷時續，是因為筆醮顏料時多時少，要保持一致； 4.圖案干后手感硬，是因為顏料太稠，記得要加稀釋劑； 5.圖案的線條滲水走位，是加多了稀釋劑，或者是筆清洗后沒有擦干水，所以記得每次清洗筆后要擦干筆尖的水，以免滲色； 6.如果不小心畫錯了線條，也不要著急去擦拭，等到顏料干后用白色顏料蓋過，等到白色顏料干后再補上正確的線條就行了。 悟明堂手繪墻畫 四、相關知識丙烯顏料 丙烯畫顏料是二十世紀才被發現的新型繪畫材料。最初發明丙烯顏料是油溶性的，1947年出現于美國。二戰期間，美國一批畫家發現丙烯具有耐光、耐曬、抗雨水沖刷的優點，便將具有廣泛工業用途的丙烯用來調制顏料，繪制街頭墻體大型壁畫。十年后，又發明水溶性的丙烯顏料，它即可象油畫一樣厚涂堆塑，又可以象水彩一樣極度稀釋，并保持濃艷漂亮的色彩。它具有廣泛的使用范圍，已被世界各地的畫家廣泛采用。綜合材料表現技法的興起，使丙烯顏料的材料特點得到了進一步發揮。 試驗證明，它有很多優于其他顏料的特征：干燥后為柔韌薄膜，堅固耐磨，耐水，抗腐蝕，抗自然老化，不褪色，不變質脫落，畫不反光，畫好后易于沖洗，適合于作架上畫、室內外壁畫等。它可以一層層反復堆砌，畫出厚重的感覺；也可加入粉料及適量的水,用類似水粉的畫法覆蓋重疊,畫面層次豐富而明朗；如在顏料中加入大量的水分可以出水彩、工筆畫的效果，一層層烘染，推暈，透疊，效果純凈透明。 丙烯顏料屬于人工合成的聚合顏料，是顏料粉調和丙烯酸乳膠制成的。丙烯酸乳膠亦稱丙烯樹脂聚化乳膠。丙烯樹脂有許多種，如甲基丙烯酸樹脂等，丙烯顏料也有很多種類。國外顏料生產廠家已生產出丙烯系列產品，如亞光丙烯顏料、半亞光丙烯顏料和有光澤丙烯顏料以及丙烯亞光油、上光油、塑型軟膏等等。 悟明堂手繪墻畫 丙烯顏料深受畫家歡迎。與油畫顏料相比，它有如下特性： ① 可用水烯釋，利于清洗。 ② 速干。顏料在落筆后幾分鐘即可干燥，不必像油畫作品那樣完成后需等幾個月才能上光。喜歡慢干特性顏料的畫家可用延緩劑來延緩顏料干燥時間。 ③ 著色層干后會迅速失去可溶性，同時形成堅韌、有彈性的不滲水的膜。這種膜類似于橡膠。 ④ 顏色飽滿、濃重、鮮潤，無論怎樣調和都不會有“臟”“灰”的感覺。著色層永遠不會有吸油發污的現象。 ⑤ 作品的持久性較長。油畫中的油膜時間久了容易氧化，變黃、變硬易使畫面產生龜裂現象。而丙烯膠膜從理論上講永遠不會脆化，也絕不會變黃。 ⑥ 丙烯顏料在使用方式上與油畫的最大區別是帶有一般水性顏料的操作特性，既能作水彩，又能作水粉用。 ⑦ 丙烯塑型軟膏中有含顆粒型，且有粗顆粒與細顆粒之分，為制作肌理提供了方便。 ⑧ 丙烯顏料無毒，對人體不會產生傷害。 應當注意的是：丙烯畫應在丙烯底涂料(GESSO)制作的底子上繪制，不要用油質底子作畫。材料專家也不主張丙烯與油畫色混合使用，尤其不要在丙烯底子上畫油畫，這主要是為了作品的永久性保存。丙烯與油畫顏料之間并沒有不良反應，交替使用時，其附著力有待于時間的檢驗。壁畫技法區分： 悟明堂手繪墻畫 壁畫以技法區分 ，有繪畫型與繪畫工藝型兩類。繪畫型指以繪畫手段尤其是手繪方法直接完成于壁面上。具體畫法有： ① 干壁畫，在粗泥、細泥、石灰漿處理后的干燥墻面上繪制； ② 濕壁畫，基底半干時，以清石灰水調和顏料繪制，須一次完成，難度較大； ③ 蛋彩畫，以蛋黃或蛋清為主要調和劑的水溶顏料，在干壁上作畫，不透明、易干、有堅硬感； ④ 蠟畫，蠟與顏料混合畫在木板或石質上，再加熱處理； ⑤ 油畫，畫于亞麻布或木板上； ⑥ 丙烯畫，以丙烯酸為主要調和劑，快干，無光澤，現代壁畫常用。以上畫法有時混用，或與工藝制作、浮雕結合。

家里在裝修，老媽喜歡手繪的東西，可惜自己不會，在網上找的些資料，貼到博里，分享一下吧，呵呵~一、手繪墻制作方法/步驟在墻面上根據圖案大致的形狀貼上膠紙，這是為了在上面畫圖案用的。Step2：在膠紙上面用鉛筆打稿，用深色馬克筆描出要用的線條。然后沿著這些線條將圖形刻出。Step3：在墻面鋪滿報紙，以使圖案外的墻體不被顏料污染。Step4：為了使顏料漆出來的效果更好，在圖案上先上一層白色的底漆。Step5：在圖案部位噴涂或刷涂顏色。Tips:在墻體上繪制圖案所使用的顏料可選用丙稀或者墻漆。手繪墻還有其它很多種方法。如果你繪畫功底夠厚，那么可以直接在墻上作畫。如果擔心自己的繪畫水平，還可以采用與廣告相結合的方式來進行。條條大道通羅馬，愿你能打造一個屬于自己的新家。二、DIY手繪墻畫的材料、制作方法、注意要點與相關知識充滿創意的手繪墻畫制作出了屬于每個家庭的私家風景。而這種風景并不局限于家里的某個位置，像臥室、餐廳、甚至衛生間都可以選擇。不過在打造手繪墻畫的時候還有一些要點是需要我們去注意的。1、首先墻畫的圖案和色彩要服從整體設計風格比如您家是中式風格，那就要求墻畫圖案的色彩主要是比較傳統的黑色，紅色或者金色。圖案主要來源于中國傳統的圖案和紋樣，或是國畫中經常表現的圖案。北歐派簡約設計色彩上比較極端，游走于黑白灰和超艷麗色彩兩端，因此相應的墻畫圖案多為經過處理的比較抽象的圖案。現代派設計色彩傾向于艷麗，相應的墻畫圖案比較寫實。歐式設計的手繪圖案色彩比較中性、低調，墻畫圖案主要來源于古典的歐式裝飾符號，來配合歐式家具、墻線的表現。2、其次手繪墻畫出現的位置也有講究一般我們不建議整個房間都畫上彩繪圖案，那樣會讓空間顯得沒有層次。您可以選擇一面比較主要的墻面，大面積繪制。這種手繪墻畫是做為家里的主要裝飾物面孔出現的，往往會給人帶來非常大的視覺沖擊力，效果非常突出，印象深刻。另外一種是針對一些比較特殊的空間進行針對性繪制，比如陽光房可以在局部繪制與太陽、花鳥為主題的畫，在樓梯間畫棵大樹等等。還有一種是屬于點睛類型的，像開關座，空調管等角落位置。畫上精制的花朵，自然的樹葉往往能帶來意想不到的效果。3、手繪墻畫制作方法手繪墻的制作方法很簡單，但是對制作者的繪畫功底有一定要求。所以以下的方法和注意事項一定要注意！手繪墻畫的材料：各色環保涂料、毛筆、排筆、粉筆、鉛筆、涮筆筒、小面積的墻壁（初學彩繪且美術基礎弱的人最好選擇不怎么顯眼的小塊墻壁）手繪墻畫制作步驟：1.先想好需要手繪的圖案，可以模擬現成的圖案，無論簡單或是復雜，都建議先用粉筆或鉛筆打好草圖。2.打好草圖后，用排筆輕輕掃淡些，保留痕跡。建議初學者還是從簡單的圖案入手，等熟練之后再進行復雜的圖案。3.開始上涂料了，要根據圖案線條的粗細和上顏色面積的大小，選擇使用大中小號的毛筆或是排筆，接著根據個人喜好把涂料畫上就OK了。手繪墻畫制作問題點撥：1.如果畫好后圖案顏色不均勻，是因為下筆時輕時重，或者顏料太稠了；2.線條時粗時細是因為勾線時力度沒有掌握好，所以勾線力度要均勻；3.勾的線條時斷時續，是因為筆醮顏料時多時少，要保持一致；4.圖案干后手感硬，是因為顏料太稠，記得要加稀釋劑；5.圖案的線條滲水走位，是加多了稀釋劑，或者是筆清洗后沒有擦干水，所以記得每次清洗筆后要擦干筆尖的水，以免滲色；6.如果不小心畫錯了線條，也不要著急去擦拭，等到顏料干后用白色顏料蓋過，等到白色顏料干后再補上正確的線條就行了。4、相關知識丙烯顏料：丙烯畫顏料是二十世紀才被發現的新型繪畫材料。最初發明丙烯顏料是油溶性的，1947年出現于美國。二戰期間，美國一批畫家發現丙烯具有耐光、耐曬、抗雨水沖刷的優點，便將具有廣泛工業用途的丙烯用來調制顏料，繪制街頭墻體大型壁畫。十年后，又發明水溶性的丙烯顏料，它即可象油畫一樣厚涂堆塑，又可以象水彩一樣極度稀釋，并保持濃艷漂亮的色彩。它具有廣泛的使用范圍，已被世界各地的畫家廣泛采用。綜合材料表現技法的興起，使丙烯顏料的材料特點得到了進一步發揮。 試驗證明，它有很多優于其他顏料的特征：干燥后為柔韌薄膜，堅固耐磨，耐水，抗腐蝕，抗自然老化，不褪色，不變質脫落，畫不反光，畫好后易于沖洗，適合于作架上畫、室內外壁畫等。它可以一層層反復堆砌，畫出厚重的感覺；也可加入粉料及適量的水,用類似水粉的畫法覆蓋重疊,畫面層次豐富而明朗；如在顏料中加入大量的水分可以出水彩、工筆畫的效果，一層層烘染，推暈，透疊，效果純凈透明。丙烯顏料屬于人工合成的聚合顏料，是顏料粉調和丙烯酸乳膠制成的。丙烯酸乳膠亦稱丙烯樹脂聚化乳膠。丙烯樹脂有許多種，如甲基丙烯酸樹脂等，丙烯顏料也有很多種類。國外顏料生產廠家已生產出丙烯系列產品，如亞光丙烯顏料、半亞光丙烯顏料和有光澤丙烯顏料以及丙烯亞光油、上光油、塑型軟膏等等。丙烯顏料深受畫家歡迎。與油畫顏料相比，它有如下特性：① 可用水烯釋，利于清洗。② 速干。顏料在落筆后幾分鐘即可干燥，不必像油畫作品那樣完成后需等幾個月才能上光。喜歡慢干特性顏料的畫家可用延緩劑來延緩顏料干燥時間。③ 著色層干后會迅速失去可溶性，同時形成堅韌、有彈性的不滲水的膜。這種膜類似于橡膠。④ 顏色飽滿、濃重、鮮潤，無論怎樣調和都不會有“臟”“灰”的感覺。著色層永遠不會有吸油發污的現象。⑤ 作品的持久性較長。油畫中的油膜時間久了容易氧化，變黃、變硬易使畫面產生龜裂現象。而丙烯膠膜從理論上講永遠不會脆化，也絕不會變黃。⑥ 丙烯顏料在使用方式上與油畫的最大區別是帶有一般水性顏料的操作特性，既能作水彩，又能作水粉用。⑦ 丙烯塑型軟膏中有含顆粒型，且有粗顆粒與細顆粒之分，為制作肌理提供了方便。⑧ 丙烯顏料無毒，對人體不會產生傷害。應當注意的是：丙烯畫應在丙烯底涂料（GESSO）制作的底子上繪制，不要用油質底子作畫。材料專家也不主張丙烯與油畫色混合使用，尤其不要在丙烯底子上畫油畫，這主要是為了作品的永久性保存。丙烯與油畫顏料之間并沒有不良反應，交替使用時，其附著力有待于時間的檢驗。壁畫技法區分：壁畫以技法區分 ，有繪畫型與繪畫工藝型兩類。繪畫型指以繪畫手段尤其是手繪方法直接完成于壁面上。具體畫法有：① 干壁畫，在粗泥、細泥、石灰漿處理后的干燥墻面上繪制；② 濕壁畫，基底半干時，以清石灰水調和顏料繪制，須一次完成，難度較大；③ 蛋彩畫，以蛋黃或蛋清為主要調和劑的水溶顏料，在干壁上作畫，不透明、易干、有堅硬感；④ 蠟畫，蠟與顏料混合畫在木板或石質上，再加熱處理；⑤ 油畫，畫于亞麻布或木板上；⑥ 丙烯畫，以丙烯酸為主要調和劑，快干，無光澤，現代壁畫常用。以上畫法有時混用，或與工藝制作、浮雕結合。